优秀领先飞翔梦想成人成才1.5有理数的加法第1课时有理数的加法法则学习目标：1.了解有理数加法的意义；2.初步掌握有理数的加法法则；(重点）3.能准确地进行有理数加法运算，并能运用其解决简单的实际问题.（难点）学习重点：掌握有理数的加法法则.学习难点：进行有理数加法的运算.一、知识链接1.计算（1）3.2＋2.7＝，＝；（2）0＋0.23＝，2＋＝.2.填空：（1）如果水位上涨记作正数，那么下降记作________.某天水位下降了5厘米，记作_______.第二天水位上涨了8厘米，记作_______.（2）丽丽的学校门前有一条东西向的马路．她放学后向东走400米在超市买了些东西，又向西走了1200米回到家中．（1）丽丽第一次走记为米，第二次走记为米．3.下列各组数中，哪一个数的绝对值大？（1）7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4．二、新知预习观察与思考1.“知识链接2（2）中”，小丽在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.（1）小丽向东走4米，再向东走2米，两次共向东走了米.这个问题用算式表示就是：.www.youyi100.com第1页共8页自主学习优秀领先飞翔梦想成人成才小丽向西走2米，再向西走4米，两次共向东走了米.这个问题用算式表示就是：.如图所示：（3）如果小丽第一秒向西走5米，第二秒原地不动，两秒后这个人从起点向东运动了米.写成算式就是.你能从以上几个算式中发现有理数加法的运算法则吗？【自主归纳】有理数加法法则（1）同号的两数相加，取的符号，并把相加.（2）一个数同0相加，仍得.根据以上法则完成：11＋7＝，（－11）＋（－7）＝.2．如果小丽两次运动的方向相反，我们能得出什么结论？（1）小丽向东走4米，再向西走2米，两次共向东走了米.这个问题用算式表示就是：.-5-4-3-2-1012345（2）小丽向西走2米，再向东走4米，两次共向东走了米.这个问题用算式表示就是：.如图所示：-5-4-3-2-1012345（3）如果小丽第一秒向东走5米，再向西走5米，两秒后这个人从起点向东运动了米.写成算式就是.www.youyi100.com第2页共8页优秀领先飞翔梦想成人成才你能从以上几个算式中发现有理数加法的运算法则吗？【自主归纳】有理数加法法则异号两数相加，绝对值相等时和为_______；绝对值不相等时，取________________的符号，并用_________________减去___________________.根据以上法则完成：，.三、自学自测计算(1)(＋8)＋(＋5)；(2)(－8)＋(－5)；(3)(＋8)＋(－5)；(4)(－8)＋(＋5)；(5)(－8)＋(＋8)；(6)(＋8)＋0.四、我的疑惑_______________...
