近似数1、我们班级的人数是，其中女生有，男生有。2、量一量数学课本的长度约是，宽度约是。1、准确数和近似数：观察上面两题中的数字，它们之间有什么区别？•与实际完全符合的数是准确数.•与实际非常接近的数是近似数.•测量的结果，往往是近似数。除了测量，还常常会遇到或用到近似数，如，我国的陆地面积约为960万平方公里，小明的年龄为12岁，这里的960、12都是近似数。2、关于精确度问题：近似数的近似程度是精确度。我们都知道：Л=3.1415926……计算中我们需对Л取近似数。如果结果只取整数，那么按四舍五入的法则应为3，就叫做精确到个位（或精确1）；如果结果取1位小数，那么应为3.1，就叫做精确到0.1（或精确到十分位）；如果结果取2位小数，那么应为3.14，就叫做精确到0.01（或精确到百分位）；……【方法点拨】一般地，一个近似数四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。例如，小明的身高为1.70米，1.70这个近似数精确到百分位。下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？(1)132.4(2)0.0572(3)2.40万百位万分位十分位王平与李明测量一根钢管的长，王平测得长是0.80米，李明测得长是0.8米。两人测量的结果是否相同？为什么？两人测量的结果的精确度不相同，王平测得0.80米，精确到0.01米；李明测得0.8米，只精确到0.1米。2.010×103精确到（）。A千位B百分位C千分位D个位【方法点拨】要求科学记数法表示的数的精确度：只要将a×10n还原为原来的数，再以a中的最后一个数字所对应的数位为准。下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？（1）230.0（2）0.0407（3）5.08×103十分位十位万分位例1：用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数：（1）0.34082（精确到千分位）（2）1.5046（精确到0.01）（3）130542（精确到千位）例3：用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数：（1）0.34082（精确到千分位）（2）1.5046（精确到0.01）（3）130542（精确到千位）注意：精确到十位及其以上位数时，首先用科学计数法表示，再用四舍五如法取近似数。思考：近似数1.50与近似数1.5相同吗？近似数1.50末尾的0能否去掉不写？某校学生320人外出参观，已有65名学生坐校车出发，现还需要几辆45座的大巴？要把一根100cm长的圆柱形钢材截成6cm的一段一段做零件。最多可以截得几段？【说明】进一法：不论精确位后的数如何，只要比0大，就进一；去尾法:不论精确位后的数如何，一律舍去。
