第六章二元一次方程组6.3二元一次方程组的应用第2课时1.学会运用二元一次方程组解决增长率和销售问题.（重点、难点）2.进一步经历和体验方程组解决实际问题的过程.学习目标情境引入复习引入列方程组解决实际问题的一般步骤1.审审清题意及题目中的等量关系；2.设设未知数；3.列根据题目中的等量关系列出方程组；4.解解这个方程组，求出未知数的值；5.检验检验解的正确性与合理性；写出答案.6.答列方程组解决增长率问题一填一填1.一个人的工资今年比去年增长了20%后变为3000元，则该人去年的工资为元.2.某药品在2011年涨价25%后，2012年降价20%至a元，则该药品在2011年涨价前的价格为元.a25003.小李到银行去储蓄500元，这种储蓄的年利息为8.0%，如果他储蓄了5年，则小李5年后得到的本息和是元.700增长率问题中常用的基本关系式：原量×（1+增长率）=增长后的量；原量×（1-减少率）=减少后的量；知识要点典例精析例1去年秋季，某校七年级和高一年级招生总人数为500人，计划今年秋季七年级招生人数增加20%，高中人数增加15%，这样，今年秋季七年级和高中一年级招生总人数将比去年增加18%，今年秋季七年级和高中一年级各计划招生多少人？分析：本题中的等量关系去年，七年级人数+高中一年级人数=500；今年，七年级人数+高中一年级人数=500(1+18%)；今年，七年级人数=去年七年级人数+增长数；今年，高中一年级人数=去年高中一年级人数+增长数；解：设去年七年级招生x名，高中一年级招生y名.根据题意，得500,(120%)(150%)500(118%).xyxy解得300,200.xy所以(120%)(120%)300360,x(115%)(115%)200230.y答：今年秋季七年级计划招生360名，高中一年级计划招生230名.如果将今年两个年级计划招生人数设为未知数，如何列方程组呢？试一试解：设今年七年级招生x名，高中一年级招生y名.则去年七年级招生人数为________，高中一年级招生人数为__________.根据题意，得120%x115%y500,120%115%500(118%).xyxy解得360,230.xy答：今年秋季七年级计划招生360名，高中一年级计划招生230名.列方程组解决销售问题二1.商品原价200元，九折出售，卖价是元.2.商品进价是150元，售价是180元，则利润是元.利润率是_______.3.某种品牌的彩电降价20%以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价应为元.4.某商品按定价的八折出售，售价是14.8元，则原定售价是.1803020％1.25a17填一填=...
