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《二元一次方程组的应用》综合练习2.docVIP免费

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7.3二元一次方程组的应用一、七彩题1.(一题多解题)从甲地到乙地,先下坡然后是平路,某人骑自行车从甲地以12千米/时的速度下坡,而以9千米/时的速度通过平路,到乙地共用了55分钟;他回来时以8千米/时的速度通过平路,以4千米/时的速度上坡,回到甲地又用了1小时,求甲,乙两地的距离.2.(一题多变题)一个矩形,长减少6cm,宽增加3cm或长增加4cm,宽减少1cm,所得面积与原面积相同,求原矩形的长和宽.(1)一变:一个矩形,它的长减少1cm,宽增加3cm,所得的矩形长与宽相等且比原来的矩形的面积大21cm2,求原来矩形的面积.(2)二变:某车间在规定时间内做完一批零件,如果减少6人,则要多做3天才能完成任务,如果增加4人,则可提前一天完成任务,那么这个车间共有多少人?原规定时间为多少天?3.(巧题妙解题)在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲,乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息,信息一:甲班共捐款300元,乙班共捐款232元;信息二:乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的;信息三:甲班比乙班多2人,请你根据以三条信息,求甲班平均每人捐款多少元?1/10二、知识交叉题4.(科内交叉题)某果品商店进行组合销售,甲种搭配:2kgA水果,4kgB水果;乙种搭配:3kgA水果,8kgB水果,1kgC水果;丙种搭配:2kgA水果,6kgB水果,1kgC水果.已知A水果每千克2元,B水果每千克1.2元,C水果每千克10元.某天该商店销售这三种搭配共得441.2元,其中A水果的销售额为116元,问C水果的销售额为多少元?三、实际应用题5.某城区中学5月份开展了与农村偏远学校“手拉手”的活动.九(3)班苗苗同学用自己的零花钱买了圆珠笔和钢笔共8枝,准备送给偏远山区的同学,共用去了20元钱.其中圆珠笔每枝1元,钢笔每枝5元.你知道苗苗同学买了圆珠笔和钢笔各多少枝吗?四、经典中考题6.(济南,4分)如果xa+2y3与-3x3y2b-1是同类项,那么a,b的值分别是()A.B.C.D.7.(海南,10分)根据北京奥运票务网站公布的女子双人3米跳板跳水决赛的门票价格(如下表),小明预订了B等级,C等级门票共7张,他发现这7张门票的费用恰好可以预订3张A等级门票.问小明预订了B等级,C等级门票各多少张?等级票价(元/张)A5002/10B300C1508.(长沙,8分)“5.12”汶川大地震后,灾区急需大量帐篷.某服装厂原有4条成衣生产线和5条童装生产线,工厂决定转产,计划用3天时间赶制1000顶帐篷支援灾区.若启用1条成衣生产线和2条童装生产线,一天可以...

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