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《分式与分式方程》单元测试2_20191122103413.docVIP免费

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第五章《分式与分式方程》单元测试一、填空题:(每小题2分,共30分)1、分解因式_________。2、分解因式=__________________。3、若。4、当m=时,方程有增根.5、约分:;。6、多项式的公因式是___________7、当x时,分式有意义。8、若是完全平方式,则=___________。9、不改变分式的值,把它的分子和分母中的各项系数化为整数:=。10、化简:=,.11、如果分式的差为2,那么x的值是.12、已知,,则的值为;13、当x时,分式的无意义;当x时,分式值为零;14、如果把分式中的、都扩大2倍,那么分式的值;15、计算:=。二、选择题:(每小题2分,共30分)1、下列各式从左到右,是因式分解的是()A、(y-1)(y+1)=-11/9B、C、(x-2)(x-3)=(3-x)(2-x)D、2、下列代数式中,不是分式的是()A、B、C、D、3、完成某项工程,甲单独做需a天,乙独做需b天,甲乙两人合作完成这项工程的天数是()A、B、C、D、4、对于任何整数,多项式都能()A、被整除B、被整除C、被整除D、被整除5、将分式中的、扩大为原来的3倍,则分式的值为:()A、不变;B、扩大为原来的3倍C、扩大为原来的9倍;D、减小为原来的6、分解因式的结果是(2x-y)(2x+y)的是()A、-4x2+y2B、4x2+y2C、-4x2-y2D、4x2-y27、下列多项式中,不能用公式法分解因式的是()A、-1+x2y2B、x2+x+C、-x2-y2D、4x2y2-4xy+18、若分式的值为零,则x的值为()A、1B、-1C、1或-1D、09、化简的结果是()2/9A、B、C、D、10、小颖同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完,当她读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完,她读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是()A、B、C、D、11、已知x>0,且x+=3,则的值为()A、B、C、D、2+12、下列哪项是多项式x4+x3+x2的因式分解的结果()A、x2(x2+x)B、x(x3+x2+x)C、x3(x+1)+x2D、x2(x2+x+1)13、计算:所得正确的结果是()A、xB、-C、D、-14、已知x2-ax-12能分解成两个整数系的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数是()A、3个B、4个C、6个D、8个15、中,有一个因式为,则值为()A、2B-2C、6D、-6三、把下列各式分解因式:(每小题3分,共21分)1、2、3、4、5、6、3/97、四、计算与化简(每小题4分,共16分)1、;2、3、4、五、解方程(每小题5分,共20分)1、2、3、4、六、解答题(每小题6分,共18分)1、先化简,再求值:,其中2、化简求值:,其中。3...

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