解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com折线统计图的认识教学内容：上海市九年义务教育课本（试用本）四年级第二学期第三单元P42《折线统计图的认识》【教学目标】知识与技能：1、通过比较，认识简单的折线统计图，感受折线统计图的特点：不仅能反映数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。2、能读懂折线统计图，并能根据折线统计图获得的信息对事物发展的趋势做出判断或预测。3、理解使用省略符号的折线统计图的优点。过程与方法：通过观察、比较、交流等活动感受折线统计图的特点。情感、态度与价值观：使学生乐于参与统计活动，在活动中主动与人合作，感受到统计与生活的联系，体会统计在日常生活里的作用。【教学重点和难点】认识折线统计图，感受统计图的特点；能读懂简单的折线统计图。【教学关键】引导学生把整折线统计图与条形统计图进行比较，使学生体会折线统计图不仅能直观、形象地看出数量的多少，而且能清楚地看出数量的变化情况，感受折线统计图的特点与作用。教学准备：多媒体，学习单（统计图）【教学过程】第一部分情景引入1．师：学校气象组对2000年上海市月平均气温的变化情况进行了统计，小胖制作了统计表和统计图，你们知道一幅完整的条形统计图包括哪些内容？（横轴，纵轴，标题和单位）（出示统计表和条形统计图）2．从图中你可以了解哪些信息？3．小丁丁又制作了一张统计图，仔细观察一下，它与小胖制作的条形统计图解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com有何异同？（小组讨论）相同点：这两张统计图都有横轴，纵轴，标题和单位。不同点：条形统计图的直条换成了点和折线。板书：点折线4．由点和折线组成的统计图叫做折线统计图。板书课题：折线统计图出示折线统计图，今天我们大家就一起来研究学习折线统计图。5．从这张折线统计图上你可以了解哪些信息？6．小组里每人轮流说一说上海市月平均气温各是多少？（交流）7．哪个月的平均气温最高？8．通过学习你知道折线统计图中的点表示什么？点表示数量的多和少（板书）第二部分既然知道每一个点表示各项目数量的大小，那么为什么要用线连起来呢？它的作用又是什么呢？带着问题我们一起来看书。P43。问：谁来说一说，你知道了些什么？板书：上升不变下降出示：...
