四年级上册Unit5OurnewhomePeriod2说课Teachingaimsandlearningobjectives教学目标1.能听懂，会读，会说，会用whereismy…?Wherearemy…?询问物品的位置。2.能了解并掌握辅音字母K在单词中的发音。3.能合理的设计自己的梦想家园。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重难点教学重点：1.句型的正确运用。2.辅音字母K在单词中的发音。句型中单复数及be动词的运用。教学难点：Process教学环节Activities教学活动Purposes设计意图Teachingprocedures教学步骤Review1.MagiceyesReviewstorytime1.复习巩固单词2.Canyouremember?2.复习课文Process教学环节Activities教学活动Purposes设计意图Teachingprocedures教学步骤Funtime1.Let’sdraw.learnthesentences1.学习本课时句型。2.let’stalk.2.操练本课时句型。3.Guessandsay.3.运用本课时句型。Process教学环节Activities教学活动Purposes设计意图Teachingprocedures教学步骤Soundtime1.Whereisthesame？learnthesound1.找出字母在单词中的发音。2.Canyouchant?2.感知学习发音。3.Canyouread?3.运用发音规律。1.关注情境的连贯性。思考：2.关注学生的认知水平。3.关注学生的自主学习。
