Unit2Let’smakeafruitsalad(Period3)Whatfruitdoyouknow?小组内说一说你课后学到水果类单词。fruitLet’sshareLet’sguessIliketheyellowfruit.Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Let’sguessThefruitisniceandsweet.It’spurple.WhatdoIlike?Youlike…,Ithink.Yes,you’reright./No,you’rewrong.Let’sguessIt’sred,butit’ssmall.Itlookslikeagrape.Doyoulike…?Yes,you’reright./No,you’rewrong.Ilike…Playinyourgroups.小组内玩猜谜游戏。Theyaregoodfriends.Theyareamouseandacat.Whoarethey?Whataretheydoingnow?Guess!CartoontimeWatchthecartoonandfindoutwhattheyaredoing.看动画找出Bobby和Sam正在干什么。CartoontimeReadthestoryandtrytoexplaininEnglish.读故事，试试用英语说说Bobby为什么嘲笑Sam。WhydoesBobbylaughatSam?CartoontimeCartoontimeCartoontimeCartoontimeGuesswhatSamsays.猜猜Sam会怎么回答。?CartoontimeActthestory,trytogivedifferentendings.演故事，试试给出不同的回答和结尾。IcannamesomefruitIcanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能说出一些水果类单词。我会用“Doyouhave…”问问题。Iknowthesoundoftheletter‘h’.我知道字母“h”的发音。CheckouttimeIcannamesomefruit.Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能说出一些单水果类词。我会用“Doyouhave…”问问题。Iknowthesoundoftheletter‘h’.我知道字母“h”的发音。☆☆☆☆要求：1.说出10个水果类单词。2.知道Doyouhave…的正确回答方式。3.能根据读音读出新的单词。班会课要求四人一组做水果沙拉，小组成员自己分工各自带来的物品。然后第二天将带来的东西做成一盘美味的水果沙拉，最后评比出优秀作品。1.完成调查Doyouhave…?2.公布各自所需要带的东西Suhaihasabananaandanorange….3.设计你们的水果沙拉&展示解说Thisisourfruitsalad.It’sniceandsweet…Task•朗读并背诵cartoontime。•完成Task。•复习Unit2各部分内容，完成配套练习。Homework
