12023年县电教馆年终工作总结2023年来，全县电化教育工作在上级行政主管部门和业务部门的正确领导和指导下，以“三个代表〞重要思想和“科学进展观〞为指导，以国家农村中学校现代远程教育工程项目管理和三种模式应用、争辩为重点，以网络建设和资源建设为主线，重点加强对全县信息技术教育工作的总结、评估和县、乡老师资源中心的建设，狠抓电教网络队伍建设，充分利用远程教育资源，乐观开展信息技术与课程整合，为全面提高教育教学质量奠定了坚实的根底。一、依托教育信息网，提高教育系统的办公工作效率教育信息网的开通，使全县宽敞师生能在第一时间把握教2育体育局及各科室的工作动态和最新的教育信息，对宣扬教育、沟通信息、政务公开、民主监督起到了乐观地推动作用；电子政务是教育系统内部的网络办公正台，用户由局领导、局机关各室站、各联校、各中学以及县直各学校组成。各基层用户设专人负责每天信息的收集和整理，严格按教育体育局规定的每天上午、下午的上、下班时间，4次查看当日最新信息，确保猎取信息的时效性和精确性，精确把握教育体育局的工作动态，使各项工作准时、有序的开展。目前，教育体育局下发各种文件、公函、通知全部是通过电子政务平台向各用户传达的，不再向各基层单位和学校下发纸质文件、通知等。各用户上报的各种资料信息也通过电子政务或专用FTP效3劳器来完成，完全实现了全县教育系统内部办公的网络化、信息化，使信息传递变得更加准时、便利。截止目前，下发各类文件、通知、数据1815次，教育信息网总访问量5422023人次，总扫瞄量97552人次，为全县教育管理信息化奠定了良好的根底；视频会议系统实现了各用户间的视频和语音双向传输，掩盖了全部的县直学校、乡镇学校学校、各联校以及乡镇中心学校，视频会议系统农村学校掩盖率到达42%，老师掩盖率到达80%以上。从2023年4月份开头运行至今，利用视频会议系统共召开各类会议80余次，未经局长批准，不允许召集基层学校人员回局里集中开会。通过教育信息网、电子政务和视频会议系统的运行，教育体育局的管理效能延长到了最基层的4学校，使偏远地区的师生准时了解和把握教育信息，随时就地对老师进行业务力量培训，实现了校际之间的网络教学争辩和课题沟通。相比以往的会议模式和老师培训，无论从通讯费、纸张印刷费、差旅费、款待费、培训费、误工费等，大量节省了教育系统内部的人力、物力和财力，极大地节省了管理运行本钱，提高了信息技术设备的使用效率，突...
