2.4线段的垂直平分线(1)观察如图,人字形屋顶的框架中,点A与点A′关于线段CD所在的直线l对称,问线段CD所在的直线l与线段AA′有什么关系?...
1/4§10.4线段的垂直平分线(一)教学目标1、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力2、能够证明线段垂直平分线...
10.4线段的垂直平分线(第1课时)导学案学习目标:1、能够证明线段的垂直平分线的性质定理和判定定理。2、经历探索、猜测、证明的过程,进...
把一个图形以某一条直线为对称轴,经把一个图形以某一条直线为对称轴,经过过,,如果它能够如果它能够,,那么就说那么就说这两个图形关于这条...
1/610.4线段的垂直平分线(一)一、学生知识状况分析学生对于掌握定理以及定理的证明并不存在多大得困难,这是因为在七年级学习《生活中的轴...
第四节线段的垂直平分线(一)用心想一想,马到功成如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等...
高效上好每节课·快乐上好每天学4线段的垂直平分线第1课时高效上好每节课·快乐上好每天学Contents目录01020304学习目标新知探究随堂练习课...
1/5课题10.4线段的垂直平分线(一)课型新授课教学目标1.要求学生掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理,能够利用这两个定理解决一些问题...

