部编语文六年级下册课后习题答案部编语文六年级下册课后习题答案1北京的春节1.默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的……写的好处。这篇课文是按照时间顺序来写的。课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八〞“除夕〞“初一〞和“元宵〞描写得比拟详细，“过小年〞“正月初六〞“正月十九〞描写得相对简略些。作者这样写使得文章重点突出，详略得当，更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。2.找出课文中……说说你是怎样过春节的。春节是我最开心、最喜欢的日子。小年到来的时候，我总要缠着爸爸到街上买烟花、擦炮。这天黄昏就可以燃放烟花，吃到喷香的一桌菜了。在以后的几天里，我们可以到繁华的人民路购置自己喜欢的玩具、衣服。大人们陆续放假，大扫除、买年货……除夕那天，最热闹也最快乐。我和弟弟先贴对联，红红红火火洋溢着节日气氛。年夜饭前，我们把鞭炮烟花拿出一大局部，尽情地燃放，天空顿时色彩闪耀，轰隆声一阵又一阵。接着家人围坐在一起吃团圆饭，一桌丰富的佳肴，杯子里的酒“十里飘香〞。一家人谈笑风生，边吃边看春晚，气氛特别融洽。最后，给长辈拜年收红包，一起守岁。3.读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿〞语言的特点。〔1〕老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿〞；称风筝、空竹、口琴为“玩意儿〞。〔2〕“闲在〞指的是闲暇的时间，通俗幽默、明白如话，充满北京的地域特色，读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般，亲切有味。4.下面的“阅读链接〞也写了过春节的事情……有什么不同，和同学交流。老舍的北京的春节是按照时间顺序写老北京人过春节的。文章语言通俗直白，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序，如一位长者侃侃而谈，清浅俗白之中流露出对生活的热爱。斯妤的除夕重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌，介绍了闽南的春节习俗，忙碌中透出温馨与喜庆，字里行间流露出对家庭生活的热爱。2腊八粥1.朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。从他“迫不及待〞到“苦苦等待〞到“美妙的猜测〞再到“亲见时的惊讶〞，文章随处可见“八儿〞急迫想吃腊八粥的情形，体现了八儿焦急的心理，一个天真、嘴馋的可爱儿童形象。2.课文主要写了等粥和喝粥两局部内容……写得简略。想想这样写有什么好处。描写“等粥〞这局部详写，“喝粥〞这局部略写。对“八儿等妈妈煮腊八粥〞这一过程的描写，不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点，...
