往事依依作业纸主备:卫志华张琳玲审稿:七年级语文备课组根底题1．给以下加粗的字注音。〔12分〕〔1〕枯肠〔〕〔2〕徜徉〔〕〔3〕浩淼〔〕〔4〕雨晦〔〕〔5〕雕镂〔〕〔6〕慷慨〔〕〔7〕婵娟〔〕〔8〕镌刻〔〕〔9〕谆谆〔〕〔10〕铭刻〔〕〔11〕芳菲〔〕〔12〕绚丽〔〕2．从以下句子中找出错别字，在其下面画杠，然后加以订正。〔10分〕〔1〕家里有一部评注图像水浒传，一翻开，就被一辐辐插图吸引住了。〔〕〔2〕我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走头无路、狼狈逃窜的情景。〔〕〔3〕脑海里常常浮现五采纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。〔〕〔4〕国文老师教古文喜欢大声朗颂。〔〕〔5〕往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，摧我不断奋进。〔〕3．在以下句子的横线上填写有关词语，完全正确的一项为哪一项。〔6分〕〔〕〔1〕几十年过去，不少事情已经________，有的搜索枯肠而不可得。〔2〕书，给我以广阔的天地，而其中________我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。〔3〕这种感情________了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。A．糊涂编织传染B．模糊编织传染C．模糊编织感染D．模糊编写传染4．给田汉的南归诗划分朗读节奏。〔4分〕模糊的村庄已在眼前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟5．用现代汉语说说以下诗句的意思。〔6分〕〔1〕青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。〔2〕梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。6“．为什么多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人〞，你能用第一课为你翻开一扇门中的话加以解释吗？〔8分〕7．读文·联想·造句。〔6分〕那时读水浒传，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。…………………………读会不知不觉地我似乎犹如综合题1．课文前后多处照应，这既是结构安排的需要，更是内容充实、突出主题的需要。请结合全文内容，举例说说文章是怎样照应的。2．千家诗中很大局部诗歌歌咏祖国风物，是按照春夏秋冬时序编排的，课文在引用这类诗句时，也依次为我们展现了春夏秋冬的时光。这样写，有什么好处？
