1学校六班级语文从百草园到三味书屋优选教案从百草园到三味书屋是鲁迅先生回忆童年时期生活的一篇文字，本身布满着浓浓的童真童趣，有着淡淡的失落和怅惘。下面就是办公室欧阳老师给大家带来的学校六班级语文从百草园到三味书屋优选教案，期望能挂念到大家!学校六班级语文从百草园到三味书屋优选教案一教学目标：21、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发同学的主动意识和探究精神，留意质疑问难与相互切磋;2、留意同学的内心感受与自我体验3、培育同学语感，能够初步领悟作品内涵重点难点：1、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发同学的主动意识和探究精神，留意质疑问难与相互切磋;32、留意同学的内心感受与自我体验3、培育同学语感，能够初步领悟作品内涵教学工具：ppt教学过程：4一、导入课文：有一首歌中唱到：小小少年，没有苦恼，随着岁月，他的苦恼增加了这便是成长，有喜也有忧，有憧憬也有一丝丝担忧。在本单元的学习中，我们将邀请一些大作家为我们表达成长的故事，今日走进我们课堂的是文学大师鲁迅他带来的故事叫从百草园到三味书屋二、快速阅读课文，7分钟(大约3500字)三、合上书，快速回想课文内容，6分钟5提问：1、你最先想到的是什么内容2、课文提到了哪些地点3、百草园对于作者来讲有什么重要意义板书：乐园6四、分组争辩：为什么百草园是我的乐园，到底有什么乐趣2分钟五、用自己的话来总结。3分钟在百草园中有好玩的植物、好玩的动物组成了好玩的活动，可以干好玩的事情，听好玩的故事，所以百草园是我的乐园。六、提问：全部乐趣之中给你印象最深的是什么7一般同学会答复泥墙跟一带，捕鸟。为什么作者要把他们写得如此具体，又为什么能写得如此具体由于这些给作者印象最深，感情最深，当作者布满感情回忆起童年时，这一切便都栩栩如生的消灭在眼前。小结：8童年是夜空中偶然闪烁的星星，虽不格外刺眼，却透漏着永恒的生命力。童年是半空里的风筝，成天飞行在嬉笑中。、所以当鲁迅一每天的长大，他不得不同他的乐园告辞上学去了。我们可以想见一个小孩子被押解着，心不甘情不愿的去上学的情形。他能适应得了学校生活吗(3分钟)七、快速阅读我在三味书屋中的生活。(2分钟)9百草园是我用回忆美化了的乐园，三味书屋却是我生活了七年的学堂。板书：学堂八、小组争辩：1、这时的我与在百草园中的我有什么相同的地方对于生活的喜爱，大自然的喜爱，对于学问的追求，天真稚嫩，欢快，细致的观看生活，奇异心2分钟2、这...
