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中华优秀传统文化融入高校思政课的意义与路径探析_徐玉钦.pdfVIP免费

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94GansuEducationResearch中华传统文化是中华民族的智慧结晶,蕴含着丰富的家国情怀、人文精神、哲学思想、伦理道德等内容。将中华传统文化中积极的价值取向、辩证的思维方式、朴素的哲学思想融入高校思政课,有利于实现立德树人根本任务。高校要在教育教学过程中将中华优秀传统文化融入思政课教学,使全面育人、全程育人的目标顺利实现,推动我国高等教育事业迈上新台阶。一、中华优秀传统文化融入高校思政课的意义(一)有利于增强高校思政教学工作的实效性在高校思政课教学中,学生常常学习热情不足,学习只是为了应付考试,思政课教学流于形式,并未真正有效地发挥育人作用。将中华优秀传统文化融入高校思政课,通过学生耳熟能详的历史典故、诗词歌赋等引起学生的共鸣,潜移默化地进行思想政治教育,可以增强思政课教学的实效性。一方面,要深入挖掘中华传统文化的精华,将中华优秀传统文化与马克思主义原理相结合,使马克思主义原理具有中国化的表达,增强学生的接受度和认可度[1]。中华优秀传统文化融入高校思政课的意义与路径探析徐玉钦杨玉仁(甘肃政法大学)【摘要】深厚的文化底蕴、悠久的历史积淀、海纳百川的气质、与时俱进的创新发展,是中华优秀传统文化的独特标识,为实现中华民族伟大复兴提供了价值指引和精神动力。将中华优秀传统文化与高校思政课有机结合,有利于引导大学生在传统文化精神力量的指引下形成正确的人生观、价值观,树立文化自信。基于此,本文对中华优秀传统文化融入高校思政课的路径进行了探析。【关键词】中华优秀传统文化;高校;思政课【中图分类号】G641【文献标志码】A【文章编号】2096—9937(2023)01—0094—03另一方面,要深入挖掘中华传统文化中的优秀教育方法,构建理论和实践相结合的教育体系,使思政课走进学生的头脑和心灵。(二)有利于增强学生的文化自信中华传统文化主要由古代哲学思想、价值观念、思想方法、伦理道德等构成。将这些内容与高校思政课有机结合,有利于促进历史与现实、继承与发展、显性与隐性的融合,不仅能加深学生对中华民族深厚历史底蕴的感受,促使学生坚定文化自信,还能使其更好地接受马克思主义熏陶,使其在复杂的时代背景下能够得到正确意识形态的指引,坚守自己的价值观。二、中华优秀传统文化融入高校思政课的主要原则(一)坚持正确的立场和价值导向将中华优秀传统文化与高校思政课相结合,要坚持马克思主义的指导地位,坚持马克思主义的立场、观点、方法,把握方向...

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