新东方考研规划院第1页共3页《考研的常识及基本概念（下）》讲义目录一、学硕和专硕的定义二、学硕与专硕的区别三、学硕的学科专业设置四、专硕的类别领域设置五、全日制与非全日制六、定向与非定向就业七、研究生奖助体系八、招生单位基本常识一、学硕和专硕的定义高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。——《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》第一章第二条二、学硕与专硕的区别新东方考研规划院第2页共3页三、学硕的学科专业设置四、专硕的类别领域设置五、全日制与非全日制新东方考研规划院第3页共3页六、定向与非定向就业七、研究生奖助体系（一）国家奖学金第三条研究生国家奖学金每年奖励4.5万名在读研究生。其中硕士研究生3.5万名。第四条硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。——《研究生国家奖学金管理暂行办法》（二）学业奖学金研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。——《研究生学业奖学金管理暂行办法》（三）国家助学金硕士研究生资助标准为每生每年6000元。——《研究生国家助学金管理暂行办法》（四）三助岗位津贴高等学校要按规定统筹利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。原则上，助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费及科研间接费列支，助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。高等学校要重视助研岗位设置并加大助研津贴资助力度，建立健全导师责任制和导师项目资助制，充分调动研究生参与科学研究和社会实践的积极性。高等学校要加大基本科研业务费对研究生培养的支持力度，支持符合条件的研究生特别是博士生开展自主研究，并对人文社科、基础学科等给予倾斜支持。八、招生单位基本常识研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。——《2018年全国教育事业发展统计公报》
