1092023年第11期旧士绅与新教育：基干清禾新式小扩张的量化考察社会科学旧士绅与新教育：基于清末新式小学扩张的量化考察李涛张军摘要：教育对于经济增长至关重要，认识教育扩张背后的驱动力量有助于理解一国的经济发展动态和不同国家的经济绩效差异。以1909年内地十八省的县级行政单位作为分析对象，定量考察传统地方士绅对新式小学扩张的影响。结果显示，地方士绅每增加1%，小学堂数和小学生数将分别上升0.456%和0.532%，说明传统地方士绅促进而非阻碍了新式小学的发展；而且，地方士绅出于新式教育投资的动机而兴学，是推动清末新式小学在全国范围内大幅发展的最可能的原因。文章将传统教育史研究与现代计量分析相结合，定量讨论了扩张与转型相交融的发展中国家的早期教育发展历程，并有助于从教育的角度理解清末民国时期的中国经济社会。关键词：教育扩张；文化转型；地方士绅；科举废除；量化历史中图分类号：F129;G529文献标识码：A文章编号：0257-5833（2023）11-0109-13作者简介：李涛，上海财经大学高等教育研究所助理研究员；张军，复旦大学经济学院教授引言教育对于经济增长至关重要，因此析教育发展的历程和性质有助于理解一国后来的经济表现。例如，美国在19世纪率先推动教育普及，是其得以在经济上领先全球的重要原因。在这一思路的启发下，最近有一批学者将传统教育史研究和现代计量分析相结合，重点考察19世纪以来的全球教育大发展。其中，大部分研究从竞争民众选票、获取底层支持、培养国家认同、提升经济实*本文系复旦大学人文社会学科传世之作学术精品研究项目“构建经济发展的国家理论”（项目编号：XM04221238）上海财经大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“教育扩张与经济发展：基于晚清中国的实证考察”（项目编号：2022110302）的阶段性成果ClaudiaGoldin,LawrenceF.Katz,TheRaceBetweenEducationandTechnology,Cambridge,Massachusetts,andLondon,England:BelknapPressoftheHarvardUniversityPress,2008,p.1.管汉晖、颜色、林智贤：《经济发展、政治结构与我国近代教育不平衡（1907一1930）》，《经济科学》2014年第2期；李涛：《经济史视角下的教育扩张》，《世界经济文汇》2022年第2期。FranciscoA.Gallego,“HistoricalOriginsofSchooling:TheRoleofDemocracyandPoliticalDecentralization",TheReviewofEconomicsandStatistics,Vol.92,No.2,2010,pp.228-243.StephenKosack,“TheLogicofPro-PoorPolicymaking:Poli...
