2024年5月第44卷第3期JournalofYanchengTeachersUniversity(Humanities&SocialSciencesEdition)收稿日期：2024-02-12盐城师范学院学报（人文社会科学版）May.2024Vol.44No.3公共部门领导干部积极领导力的三个维度及其提升方略基于追随者视角的质性文本分析徐苏兰1，段鑫星2（1.徐州工业职业技术学院工商管理学院，江苏徐州221140；2.中国矿业大学公共管理学院，江苏徐州221116）摘要：领导干部的积极领导力对于提升公共部门的行政效能和促进行政人员积极行政行为的产生具有重要作用。采用质性研究方法，从追随者视角出发，对20名行政人员进行深度访谈，运用扎根理论对访谈文本进行编码和分析，探究了公共部门领导干部积极领导力的关键维度及其提升策略。研究发现，公共部门领导干部积极领导力主要包括三个维度，即任务导向的领导力、关系导向的领导力和道德导向的领导力。任务导向的领导力为组织目标的实现提供专业保障，关系导向的领导力增强了领导干部的凝聚力和感召力，道德导向的领导力则为组织确立价值引领。领导干部提升积极领导力的策略建议主要有加强自我专业能力及成员指导能力，运用积极的人际沟通方式，将道德领导融入日常管理等。关键词：积极领导力；领导干部；公共部门；追随者视角；质性研究中图分类号：C933基金项目：江苏省社科应用研究课题“江苏提升人才政策效能对策研究”（23SYC-216）。作者简介：徐苏兰（1992一），女，江苏盐城人，徐州工业职业技术学院准聘副教授，博士，主要从事人力资源管理与行政伦理研究；段鑫星（1964一），女，山西平遥人，中国矿业大学公共管理学院教授，博士，主要从事行政伦理研究。D0I:10.16401/j.cnki.ysxb.1003-6873.2024.03.039文献标识码：A文章编号：1003-6873(2024)03-0104-11领导力是推动组织发展与变革的关键因素，领导干部的领导方式和领导能力直接影响着组织的绩效和员工的工作态度与行为。随着积极心理学和积极组织行为学的兴起，越来越多的研究开始关注领导干部的积极领导力，探讨其对员工积极行为和组织绩效的影响机制。积极领导力是指领导者通过积极的领导理念、行为和决策，激发员工的积极情绪、挖掘员工的潜力、塑造积极向上的组织氛围，从而促进组织的可持续发展。在公共部门中，领导干部的积极领导力对于提升行政效能、促进行政人员积极行政行为的产生具有重要意义。然而，已有研究多从领导者自身视角出发，较少关注追随者对领导干部积极领导力的感知和评价。第44卷一、文献...
