《会计基础》课程学习指南山西省财政税务专科学校二○一二年八月项目一认知会计【项目导读】在我们的社会经济生活中，有各种各样的经济单位，如食品工厂、百货商店、运输公司、建筑企业、学校、医院等。这些单位要生存，首先要从投资人、银行等处吸收资金，再利用这些资金从事购买材料、生产产品、销售商品等经营活动。那么，在经营过程中，经济单位发生了多少支出？获得了多少收益？投资者赚到钱没有？这此都是投资者和经营者密切关注的信息，也是分析判断一个单位发展前景的必要信息。为此，每一个经营单位都会设置会计部门或岗位对其发生的经营活动进行反映，这就是本章所要介绍的会计职业产生发展的起因。当然，随着社会经济的发展，会计职业早已从服务于一个经济单位的职业范畴拓展为服务全体社会公众的职业团体。但作为初学者，本章我们将立足单位会计范畴，带着会计是什么？会计有哪些职能？会计的工作对象和前提条件是什么等问题，认知会计职业，步入会计的大厦。【项目学习窍门】同学们，学习本项目的窍门就是抓住会计的目标——为会计信息需求者提供信息，以此为起点对其他的内容进行理解就容易了。让我们以此为主线把本项目的内容串起来：原始人生产经营需要经营成果信息——产生了会计的萌牙剩余产品出现后需要保证财产安全——产生了由核算和监督为基本职能的会计职业社会发展、业务由简变繁，信息需求多样化，信息需求者变多——会计发展由此的问题是——会计如何对外提供信息——它的功能是什么？会计的两个职能——核算产生信息、监督保证信息真实合法、完整正确会计如何核算——会计的专门方法、会计核算前提条件核算的信息对谁有用——会计的目标核算的信息如何可满足需求——会计信息质量要求【学习目标】1．理解会计职业产生的原因2．认知会计概念、会计职能、会计对象，明确会计是什么？做什么？工作的对象是什么？3．认知会计目标，明确会计为谁服务？怎样服务？4．认知会计信息质量要求，明确达到哪些要求的会计信息才能实现会计目标。5．认知不同类型单位的主要经济业务内容，形成对会计对象的感性认识。6．明确会计核算的前提条件。7．认知会计核算方法。【思考题】什么是会计？为什么会产生会计？会计的职能是什么？会计核算的前提条件有哪些？会计信息质量要求是什么？会计核算的方法有哪些？它们之间的关系是什么？【项目小结】基本认知会计的概念会计信息质量要求会计核算的基本前提客观、相关、及时、可比、可理解会...
