２０２３年８月第３９卷第４期江苏第二师范学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＪｉａｎｇｓｕＳｅｃｏｎｄＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＡｕｇ.２０２３Ｖｏｌ.３９Ｎｏ.４近代留学洋画家工艺美术观念的接受和转化∗———以颜水龙和庞薰琹为例朱平(江苏第二师范学院美术学院ꎬ江苏南京２１００１３)[摘要]颜水龙被誉为“台湾工艺之父”ꎬ庞熏琹为中国工艺美术教育事业的重要奠基人ꎮ二人是近代留学洋画家中的佼佼者ꎬ他们在从事纯粹艺术创作之后都不约而同地转向大众化的工艺美术研究ꎮ颜水龙迈向工艺美术的主线为:田野考察—理论梳理—民艺实践—工艺教育ꎬ工艺美术推展之路更倾向于内省式的坚持和深化ꎮ庞薰琹工艺美术研究主线为:田野考察—理论研究—研究结合教育ꎬ其工艺美术的转向趋势具有更多感性色彩和外向探索的特征ꎮ[关键词]颜水龙ꎻ庞薰琹ꎻ留学洋画家ꎻ工艺美术[中图分类号]Ｊ５２０.９[文献标识码]Ａ[文章编号]１６７１－１６９６(２０２３)０４－０００７－０７中国近现代美术留学大潮中ꎬ学习西洋画者为大宗ꎮ在纯粹美术至上的年代ꎬ工艺美术提高大众审美和复兴民族艺术的作用尚未得到留学洋画家们的普遍重视ꎮ然而ꎬ颜水龙和庞薰琹却是特例ꎬ他们不仅是倡导洋画运动的重要人物ꎬ而且都有转向工艺美术研究的心路历程ꎮ颜、庞二人都有赴法学习油画的经历ꎬ而颜水龙在留法之前还曾在日本东京美术学校研习西洋画多年ꎬ接受了日本与西欧艺术的双重熏陶ꎮ他们在油画艺术创作、美术结社、展览等方面成就卓著ꎬ也在不同的历史情境下接触到西方工艺美术ꎬ逐渐意识到工艺美术对于提高民众审美的巨大作用ꎮ基于对工艺美术内涵的不同体认和理解ꎬ他们以各自方式走进工艺美术的实践和研究之道ꎬ以回应现实关切ꎮ本论题以台湾工艺先驱颜水龙与大陆工艺美术开拓者庞薰琹为研究对象ꎬ以二人对工艺美术内涵的不同的认知ꎬ以及实践和转化路径为中心ꎬ尝试探讨不同地域的留学洋画家对于西方工艺美术观念的接受和转化特征ꎮ一、与西方工艺美术的最初接触颜水龙(１９０３—１９９７)和庞薰琹(１９０６—１９８５)均生于２０世纪初ꎬ都有留法学习西洋画的经历ꎬ二人都从现代油画创作转向工艺美术研究ꎮ因家庭出身、求学、工作等不同经历ꎬ他们形成了各自的知识背景、主体性格和艺术观念ꎬ引发了他们与工艺美术的初次接触和“改行”从事工艺美术研究的动机ꎮ颜水龙生于日据时期的台南下营ꎬ家境贫寒ꎮ１９２０年赴日留学ꎬ先后在东京美术学校西画科、油画研...
