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4.2指数函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义.docVIP免费

4.2指数函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义.doc_第1页
4.2指数函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义.doc_第2页
4.2指数函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义.doc_第3页
新教材必修第一册4.2:指数函数课标解读:1.指数函数的概念.(了解)2.指数函数的图像.(理解)3.指数函数的性质.(掌握)4.指数函数的应用.(理解)学习指导:1.通过指数函数的图像加深对指数函数性质的理解和掌握,而准确把握并熟练运用指数函数的性质是本节重中之重.2.会求解指数函数型复合函数的单调性,并利用单调性比较大小,解不等式,求最值等,有关指数型复合函数的问题是高考的热点问题,应熟练掌握求解的基本方法和技巧.知识导图知识点1:指数函数的概念1.指数函数的概念一般地,函数叫做指数函数,其中指数是自变量,底数是一个大于0且不等于1的常量,定义域是R.2.指数函数的结构特征指数函数只是一个新式定义,判断一个函数是指数函数的关键有三点:①的系数必须为1;②底数为大于0且不等于1的常数,不能是自变量;③指数处只有一个自变量,而不是含自变量的多项式.例1-1:给出下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧.其中为指数函数的有(填序号).答案:①⑤⑧指数点2:指数函数的图象和性质函数的图象和性质如下表:底数图象性质定义域R值域(0,+)定点图象过定点(0,1)单调性增函数减函数函数值的变化情况当时,当时,当时,当时,当时,当时,对称性函数与的图象关于轴对称例2-2:如果指数函数是R上的增函数,那么的取值范围是()A.B.C.RD.答案:D例2-3:已知集合,则()A.∅B.C.D.答案:D例2-4:已知函数在(0,2)上的值域是(1,),则的大致图象是().答案:B重难拓展指数函数的底数对图像的影响函数的图像如图所示:观察图像,我们有如下结论:1.底数与1的大小关系决定了指数函数图像的“升”与“降”.(1)当时,指数函数的图像是“上升”的,且当时,底数的值越大,函数的图像越“陡”,说明其函数值增长的越快.(2)当时,指数函数的图像是“下降”的,且当时,底数的值越小,函数的图像越“陡”,说明其函数值减小的越快.2.底数的大小决定了图像相对位置的高低:不论是还是,底数越大,在第一象限内的函数图像越“靠上”.在同一平面直角坐标系中,底数的大小决定了图像相对位置的高低;在轴右侧,图像从上到下相应的底数由大变小,即“底数大图像高”;在轴左侧,图像从上到下相应的底数由小变大,即“底数大图像低”;例3-5:已知则在同一平面直角坐标系内,它们的图像为().答案:A例3-6:已知实数满足等式,给出下列五个关系式:①;②;③;④;⑤.其中,可能成立的关系是有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案...

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