第三节等比数列及其前n项和课标要求①会用等比数列的有关概念判定或证明等比数列;②熟练运用“基本量”法求解等比数列的基本运算问题;从中体会分类讨论思想,发展学生的数学运算和逻辑推理素养.③会利用等比数列的性质解决问题。一、再现型1.若等比数列{an},2.若等比数列{an}的首项a1=27,3.若等比数列{an},nSqan求,231,21,81=_______4.__________12nxxxs求[学习总结]二、巩固型命题点一等比数列的基本运算1.已知在等比数列{an}中,a3=7,前三项之和S3=21,则公比q的值是()A.1B.-C.1或-D.-1或2.我国明代著名乐律学家朱载堉在《律学新说》中提出的十二平均律,即现代在钢琴的键盘上,一个八度音程从一个c1键到下一个c2键的8个白键与5个黑键(如图)的音频恰好构成一个等比数列的原理,c2的频率正好是c1的2倍.已知标准音a1的频率为440Hz,那么频率为220Hz的音名是()A.d1B.f1C.e1D.#d13.(2020·全国卷Ⅲ)设等比数列{an}满足a1+a2=4,a3-a1=8.(1)求{an}的通项公式;(2)记Sn为数列{log3an}的前n项和.若Sm+Sm+1=Sm+3,求m.[学习总结]命题点二等比数列的判定与证明[典例]设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,121nnaa(1)证明:数列1na是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式和前10项和.变式1:把条件“121nnaa”,改为naann21,求通项公式。变式2:把条件“121nnaa”,改为543221nnaann,求通项公式。变式3:把条件“121nnaa”,改为nnnaa221,求通项公式。[学习总结][跟踪训练].23,111nnnnaaaa且满足的首相已知数列(1)求证:是等比数列nna2。方法一:方法二:(求通项公式)(2).nnSna项和的前求数列命题点三等比数列的性质及其应用[典例](1)在等比数列na中,a3,a15是方程x2+6x+2=0的两根,则的值为()A.-B.-C.D.-或(2)在各项不为零的等差数列{an}中,2a2019-a20202+2a2021=0,数列{bn}是等比数列,且b2020=a2020,则log2(b2019·b2021)的值为()A.1B.2C.4D.8(3)各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S6=30,S9=70,则S3=________.[学习总结]三、提高型Sn为等比数列{an}的前n项和,已知a4=9a2,S3=13,且公比q>0.(1)求an及Sn.(2)是否存在常数λ,使得数列{Sn+λ}是等比数列?若存在,求λ的值;若不存在,请说明理由.四、反馈型1.(2021·衡阳一模)在等比数列{an}中,a1a3=a4...