Unit1课题Hello课型新授课Cartoontime&Songtime主备人授课时间教学目标1.能认识动画里的两个人物Bobby和Sam2.理解、熟读、体会故事里的幽默,用句型I’m介绍自己。3.熟练演唱歌曲Goodmorning。4.能根据不同的情境与人打招呼。重点难点1.能用句型I’m自我介绍。2.熟练演唱歌曲Goodmorning。3.能根据不同情境，用所学交际用语与人打招呼。教具准备PPT、教学流程预设二次备课Step1：Review1）Freetalkandrevision师生互动Hi/Hello/Goodmorning/GoodafternoonStep2：Consolidation学习Cartoontime中自我介绍的句型先看视频中动画，介绍Bobby,Sam这两个卡通人物。再联系学生如何介绍自己T:Ifyouwanttointroduceyourselftoothers,youshouldsay:Hello,I’m…教师板书Hello,I’m…也就是说我们在自我介绍的时候，可以这么介绍自己I’m某某某，只要在I’m的后面加上自己的名字就可以了。T:Soreadafterme“I’m”,我们在发m这个音的时候，嘴要并起来。此处教师要特别注意m的发音，练习时可以用“开火车”的方法。[来源:Z.xx.k.Com]T:Verygood!现在我想和大家认识一下。T:Hello,I’mMissFu.S:Hello,I’m…(学生可能会犹豫，教师要把好第一个关)学生以开火车的方法逐个介绍自己。再加上Hi或者Hello进行交流。[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网]Hi/Hello,I’m…（板书）Step3：复习巩固1）让学生总结归纳本部分所学句型。.2)分角色读Cartoontime教后反思或教后感[来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com]
