专题小练二十四选修一、选修三、选修四1．[2023·孝感市二模]阅读材料，完成下列要求。材料晋文公将两军改为三军，由卿统领。统中军者为军元帅，是军队的最高统帅，同时又是地位仅次于国君的执政官。三军将佐各一，共六人，称“六卿”。这样就建立了卿士制度，卿是听命于国君的国家官吏。这种新的官制是对过去世袭宗法制的改革，有利于提高政权的活力。但是，诸卿权力集中，也为后来晋国的诸卿专权留下了隐患。同时，晋文公还打破世卿世禄制度，建立起以“举善援能”为目标的多种选官方式。如“贽见”即自荐，主要适用于贵族子弟；“赏功劳”，提拔重用有功者；“荐举”，卿大夫们向国君推荐人才。在广开选人之途的同时，也加强对官员的考核和奖惩。晋文公在进行制度改革的同时，又任用了一大批得力的人才，并加强军队训练，使晋国的军事力量迅速加强，晋军成为当时最强大的一支军队。——摘编自漆侠《中国改革史》(1)根据材料并结合所学知识，概括晋文公政治改革的特征。(2)根据材料并结合所学知识，分析晋文公政治改革的影响。2．[2023·昆明一中模拟]阅读材料，回答问题。材料19世纪末20世纪初，中国大学的衙门作风和官僚作派积习甚深。1937年11月，北大、清华、南开3校合并组建国立西南联合大学(简称西南联大)后，在之前实践的基础上，经过不断创新，形成了独具特色的教授治校制度。在梅贻琦为主席的最高领导机构常务委员会领导之下，具体办事机构有“两会三处”，其中教授会由全体教授、副教授组成负责讨论学校的重大问题，对学校的政策有着重大的影响。在西南联大，三处及各院院长系主任均由教授兼职，形成了教师参与学校决策的机制，充分体现了教师在学校的主体地位。梅贻琦在主持西南联大八年间，始终秉持教授治校的民主作风。在极其艰难困苦的条件下，西南联大办学质量不断提高，成为在国际上有声望的大学。——摘编自江渝、王小林《西南联大教授治校制度的实践与启示》等(1)根据材料并结合所学知识，简析西南联大教授治校的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括西南联大教授治校制度的特点和意义。3．[2023·广东韶关二模]阅读材料，完成下列要求。材料从1952年10月14日开始到11月25日，联合国军先后调集兵力六万余人，大炮三百余门。坦克一百七十多辆，出动飞机三千多架次，对志愿军两个连守地约3.7平方公里的上甘岭阵地发起猛攻。对美军而言，这是一场“挽回面子”“扭转局势”的战斗。可是美军没想到志愿军如此顽强，宁愿跟敌人同归...
