1/12高一物理暑假班课程运动的描述（教师版）高一物理暑假班（学生版）1、什么是物理？物理都在研究什么？2、学好物理我们能得到什么？3、如何学好物理？一、质点：用来代替物体的有质量的点。理解：质点是将实际物体经过理想化处理后的一种物理模型。物体能不能看作质点是有条件的：1、物体上所有点的运动情况都相同，可以把它看作一个质点。2、物体的大小和形状对研究问题的影响很小，可以把它看作一个质点。3、转动的物体，只要不研究其转动且符合（2），也可看成质点。二、参考系：为了描述物体的运动而假定不动的物体。为了定量地描述物体的位置及其变化，需要在参考系上建立一个坐标系：1、直线运动我们建立数轴2、平面运动我们建立直角坐标系3、空间运动我们建立空间坐标系理解：关于参考系要注意以下几点：知识点一：基本概念知识点讲解新课导入运动的描述高一物理暑假班课程（1）运动是绝对的，静止是相对的（2）参考系的选取可以是任意的（3）判断一个物体是运动还是静止（4）参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体体，我们常假定它是静止的（5）要比较两个物体的运动情况时三、位移和路程1、路程：质点实际运动轨迹的长度2、位移：用质点初始位置指向末位置的有向线段表示质点的位移四、标量和矢量物理学中把只有大小没有方向的物理量叫做标量五、时间与时刻1、时刻：时间轴上一个确定的点2、时间：时间轴上的一段间隔理解：（1）时刻对应的是一瞬间，（2）时间对应的是物体位置的变化（3）第n秒末也是第n+1n-1秒末（第n秒初）到第【例1】观察图中的烟和小旗（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动运动的描述（教师版）静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的参考系的选取可以是任意的。在地球上描述物体运动常选取地面为参照物判断一个物体是运动还是静止，如果选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体，在讨论问题时我们常假定它是静止的。要比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系。质点实际运动轨迹的长度。路程只有大小，没有方向；用质点初始位置指向末位置的有向线段表示质点的位移，位移有大小物理学中把只有大小没有方向的物理量叫做标量，既有大小又有方向的物理量叫做矢量时间轴上一个确定的点时间轴上的一段间隔，也是时间轴上两个不同的...
