联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网）邮政编码：102413电话：010-58425255/6/7传真：010-89313898第1页例析生长素发现过程及生理作用，谈植物生命活动调节的专题复习植物激素调节是历年的高考理综必考的知识点之一。通常考查形式主要有生理图，曲线图，实验设计题等。命题方向多以理论联系实际的问题为主，结合生产实践的简答题、设计实验题。特别是实验题所考查的内容涵盖生长素的发现、产生、运输、分布、生理作用、应用、依其他的植物激素作用为背景材料的一些实验设计题及应用等等。它不仅能够很好地考查考生对相关基础知识的理解和掌握程度，而且能较为客观地评价考生的发现问题、分析问题、设计方案并最终解决问题的能力。本人从多年的高中教学中总结出一些规律，供大家参考。本章以生长素发现过程及生长素两重性的作用为线索兼顾其他激素生理作用。考查的形式多样，知识点较多，但考查的形式类似，我以生长素发现过程的相关实验设计及生长素两重性的生理作用等方面例题分析及拓展来提高本章的复习效率。一、生长素的发现过程是由达尔文的植物向光性实验引发的，所以从向光性实验入手。例1．如图中A～Q所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，有的会出现弯曲生长，有的会直立生长，有的不生长，下列说法不准确的是（）A．燕麦胚芽鞘中能够弯曲生长的有A、B、C、D、F、G、H、I、L、O、P，其中向左弯曲生长的有A、C、IB．向右弯曲生长的燕麦胚芽鞘比向左弯曲生长的多C．直立生长的燕麦胚芽鞘有E、K、MD．不生长的燕麦胚芽鞘有D、J、N、Q解析：本题综合考查燕麦胚芽鞘生长的有关实验。从图中的15个实验图中可以概括总结出有关规律，核心还是从横向运输和极性运输（纵向运输）的角度进行分析。图A、B无横向运输（单侧光没有影响），有极性运输，都能弯向放含有生长素琼脂块的对侧生长。图C、D、E的琼脂块对生长素的运输（包括横向运输和极性运输）没有阻断，C、D弯向单侧光生长(有横向运输和极性运输)，E直立生长（只有极性运输）。图F、G中起主导作用的联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网）邮政编码：102413电话：010-58425255/6/7传真：010-89313898第2页不是单侧光而是云母片对极性运输的阻断，总结出云母片阻断哪一侧胚芽鞘就弯向哪一侧生长。图H、I中琼脂块没有阻断生长素的极性运输，都弯向单侧光生长。图K、L中，胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位，而不是弯曲部位，向光弯曲的部位是尖端下段，锡纸只遮...
