1学而思网校AmazingEnglish五年级目标SS班Unit7外教课重点知识总结亲爱的家长：您好！恭喜孩子已经顺利完成Unit7外教课的学习，在本课中孩子不仅收获了知识还提升了能力。温故而知新，按时上课是良好的开端，认真进行复习才能够达到事半功倍的效果。1.词汇梳理：P46词汇音标词性&含义拓展例句popsinger流行歌手搭配：popsong流行歌曲popstar歌星拓展：pop=popular流行的Lindsaydreamsofbeingapopsinger.林赛的梦想是成为一名流行歌手。occasion/əˈkeɪʒən/n.场合搭配：onpublicoccasions在公共场合下However,shegetsnervousonpublicoccasions.然而，她在公共场合会感到紧张。performance/pəˈfɔːməns/n.演出拓展：performv.演奏performern.表演者Shewantstogiveperformancesoneday.她希望有一天可以能够表演。group/ɡruːp/n.小组，团体搭配：agroupof…一组……，一群……ingroups成群结队地；以小组为单位e.g.Sheepliveandtravelingroups.绵羊成群结队地生活和迁徙。Shejoinedagroupofsingers.她加入了一个歌手小组。课程安排教学目标课程标题中教课P33-44知识学习TheGreenwoodBoys外教课P45-48听说运用ACrazyFan配套服务预习、课堂巩固、晨读、AI、单词闯关、练习册2club/klʌb/n.俱乐部Lastnight,theysangsongsatabigclub.昨晚她在一家大俱乐部唱歌。throw/θrəu/v.扔，抛throw-threw-thrown搭配：throwaway扔掉Lindsaywasveryexcited.Shethrewhermicrophoneaway.林赛非常兴奋，在演出结束时她把麦克风都扔掉了。2.语法运用：P47情景一：Tom察觉到Nancy近期的异样Whatwillwebedoingatthistimetomorrow?A.YouwillhavingaconversationwithNancy.B.YouwillbehavingaconversationwithNancy.情景二：放学后，Tom与Nancy谈话WhatisAmandaMoss?A.Sheisacaptain.B.Sheisadetective.C.Sheisapopsinger.3WhatwillAmandabedoingattheCentralShoppingMalltomorrowafternoon?A.Shewillbegivingadancingcompetition.B.Shewillbegivingacharityperformance情景三：Tom和Nancy一起去看演唱会WhyisNancysoexcited?A.Becauseherfavouritepopsingerwillbeperformingsoon.B.Becauseherfavouritepopsingerwillbeperformedsoon.情景四：图片描述。（KET/PET）Whatwasthebanddoing?A.Thebandwaswatchingaperformance.B.Thebandwasgivingaperformance.情景五：Amanda在后台说话，但忘记关话筒。4WhyisNancyangry?A.Amandaisonlycaringaboutherselfonthisoccasion.B.Amandanearlyfelloverjustnow.答案：情景一B情景二C/B情景三A情景四B情景五A请您仔细阅读并保存好，帮助孩子进行梳理，希望在主讲老师的带动，辅导老师及家长的配合下，孩子能够从行为习惯、学习兴趣及成绩上有质的变化！学而思网校小学英语产品部
