使用步骤：必修1物理实验综合使用步骤：1、固定打点计时器2、安装纸带2、安装纸带3、启动打点计时器，拉动纸带，然后关闭打点计时器4、取下纸带，从能够看清的点开始，数出若干个点4、取下纸带，从能够看清的点开始，数出若干个点5、用刻度尺测量第1个点和第n个点的距离【例1】如图甲、乙所示，为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带【例1】如图甲、乙所示，为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知()A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小C．纸带甲的加速度比乙的大D．纸带甲的加速度比乙的小【例2】在做“研究匀变速直线运动”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况．设点为计数的起始点，在四个连续的计纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则物体的加速度为多少m/s2(结果均保留三位有加速直线运动，则物体的加速度为多少m/s2(结果均保留三位有效数字)．()A．100A．1.00B．2.00C．300C．3.00D．4.00【例3】用打点计时器探究自由落体运动的规律时，以下说法中正确的是()()A．实验中应选用密度大的金属重物，以减小空气阻力的影响B．要先释放纸带再接通打点计时器的电源B．要先释放纸带再接通打点计时器的电源C．为了使物体能平稳下落，在释放纸带时，再缓慢地把手松开．我们可以从纸带上了解物体的运动情况D．我们可以从纸带上了解物体的运动情况1【例4】如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm．S2=7.68cm．S833．S895．S961．S1026，则电火花计S3=8.33cm．S4=8.95cm．S5=9.61cm．S6=10.26cm，则电火花计时器的工作电压为________V，A点处瞬时速度的大小是m/s，小车运动的加速度计算表达式为，是______m/s，小车运动的加速度计算表达式为____________，加速度的大小是_________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．【例5】如图所示为某同学在“测定小车运动的加速度”实验中，一次实验取得的纸带记录，已知电源的频率为50H，图中所标的是每隔验取得的纸带记录，已知电源的频率为50Hz，图中所标的是每隔5个打点间隔所取的计数点，若A、B、E、F分别为第一、第二...
