基础类情景题1．为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用物体甲、重物乙、弹簧测力计、水平放置的木板和玻璃板等进行实验。实验中，他们通过在物体甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压力，并始终用同一弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，研究过程如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察图中物体甲、重物乙和测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。（1）分析比较图（a）与（b）或（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：_________________________________________________________。（2）分析比较图（a）与（c）或（b）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：_______________________________________________________。（1）当接触面相同时，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。（2）当压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小。2．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图8所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20℃。将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示数如图（a）、（b）、（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）比较图（a）和（b）两图可得：____________________________________________________________________。（2）比较图（b）和（c）两图可得：____________________________________________________________________。（1）质量不同的水（同一物质组成的物体），吸收相同的热量后，质量小的水（物体）升高的温度多；（2）质量相等的水和沙子（不同物质组成的物体），吸收相同的热量后，沙子升高的温度比水升高的温度多。3．为了探究电流磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数的关系，某小组同学使用电压相同(a)(b)(c)(d)甲木板甲木板甲玻璃甲玻璃乙乙的电源、规格相同的滑动变阻器、甲和乙两个匝数不同的螺线管、大头针等器材，做了如图（a）、（b）、（c）所示的实验。实验中，他们通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较电流磁场的强弱。（1）比较（a）图甲、乙两个螺线管及相关条件可知：____________________________________________________________________；（2）比较（b）、（c）两图可知：____________________________________________________________________...
