-1-2.磁感应强度磁通量学习目标思维导图1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量——磁感应强度。2.进一步体会通过比值定义物理量的方法。3.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位。4.知道磁通量的定义,知道Φ=BS的适用条件,会用这一公式进行计算。课前篇自主预习必备知识自我检测一、磁感应强度1.物理意义:描述磁场强弱和方向的物理量。2.磁感应强度的方向:小磁针静止时N极所指的方向。3.定义:在磁场中垂直于磁场方向放置的通电导线,所受的磁场力F与导线长度L和电流I的乘积的比值。4.单位:特斯拉,简称特,符号T,1T=1NA·m。课前篇自主预习必备知识自我检测二、匀强磁场1.匀强磁场:如果磁场中各点的磁感应强度的大小相等、方向相同,这个磁场叫作匀强磁场。2.匀强电场的磁感线是间隔相等的平行直线。三、磁通量1.定义:匀强磁场的磁感应强度B与磁场方向垂直的平面面积S的乘积,叫作穿过这个面积的磁通量。2.公式:Ф=BS。3.单位:韦伯,简称韦,符号Wb,1Wb=1T·m2。课前篇自主预习必备知识自我检测1.正误判断。(1)在物理学中,把很短一段通电导线叫作电流元。()解析:把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫作电流元。答案:×(2)电流元在磁场中受到的作用力越大,磁感应强度越大。()答案:×(3)磁感应强度由磁场本身的性质决定,与放不放电流元无关。()答案:√课前篇自主预习必备知识自我检测(4)电流越大,电流在磁场中受到的作用力越大。()答案:×(5)根据B=可以看出,磁场的磁感应强度与导线在磁场中受的磁场力F成正比,与IL成反比。()答案:×(6)磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。()答案:×𝐹𝐼𝐿课前篇自主预习必备知识自我检测2.类比从逻辑上探究导体的电阻与导体长度和横截面积关系的方法,试从逻辑上探究导线垂直放入磁场中时,受的磁场力与电流和导线长度的关系。答案:当导线长度不变时,电流变为原来的几倍时,相当于有几根相同的导线在磁场中受到磁场力,故磁场力就变为原来的几倍;同样,当电流不变时,导线长度变为原来的几倍,同样可以认为是几根相同的导线在磁场中受到磁场力,故磁场力就变为原来的几倍。即磁场力与电流和长度都成正比。课堂篇探究学习探究一探究二探究三探究四随堂检测对磁感应强度的理解情景导引如图所示,三块相同的蹄形磁铁并列放在桌上,将一根直导线水平悬挂在磁铁的两极间,导线的方向与磁感应强度的方向垂直。可以通过控制电路中滑动变阻器来调节导线上的电流大小,分别接通“2、3”和“1、4”...
