1．波的形成学习目标：1.[物理观念]知道什么是机械波？能区分横波和纵波，知道什么是波峰和波谷、密部和疏部．2.[科学思维]知道机械波的形成条件及过程．3.[科学探究]通过观察和分析，认识波是振动的传播，知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息．☆阅读本节教材，回答第58页“问题”，并梳理必要的知识点．教材第58页问题提示：彩带上的波浪向前传播实际是振动在彩带上传播，但彩带上的每个点并不向前运动．一、波的形成1．波的形成如图所示，当手握绳端上下振动时，绳端带动相邻质点，使它也上下振动．这个质点又带动更远一些的质点……，绳上的质点都很快跟着振动起来，只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始振动，这样在整个绳子上就形成了凸凹相间的波．沿绳传播的波说明：介质是能够传播机械振动的物质，其状态可以是固、液、气三态中的任意一种．2．介质(1)定义：波借以传播的物质．(2)特点：组成介质的质点之间有相互作用，一个质点的振动会引起相邻质点的振动．二、横波和纵波1．横波与纵波的比较定义标识性物理量实物波形横波质点的振动方向与波的传①波峰：凸起的最高播方向相互垂直的波处②波谷：凹下的最低处纵波质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波①密部：质点分布密集的部分②疏部：质点分布稀疏的部分2.声波发声体振动时在空气中产生的声波是纵波，声波不仅能在空气中传播，也能在固体、液体中传播．三、机械波1．形成：机械振动在介质中传播，形成机械波．2．产生条件(1)要有波源．(2)要有传播振动的介质．3．特点(1)介质中有机械波传播时，介质本身并不随波一起传播，因此说它传播的只是振动这种运动形式．(2)介质中本来静止的质点，随着波的传来而发生振动，可见波是传递能量的一种方式．(3)我们能用语言进行交流，说明波可以传递信息．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)质点的振动位置不断转换即形成波．(×)(2)在绳波的形成和传播中，所有质点的运动是近似的匀速直线运动．(×)(3)如果波源停止振动，介质中的波也会立即停止．(×)(4)横波在固体、液体、气体中都能传播，纵波只能在气体中传播．(×)2.如图所示是一列沿着绳向右传播的绳波波形，此时波刚传到B点，由图可判断波源A点开始的振动方向是________．[解析]由于波刚刚传到B点，所以B点此时的振动方向就是波源的起振方向，由图根据波的传播与质点振动的关系可以知道，B质点此时正向上振动，所以波源A质点刚开始的振动方向向上．[答案]...
