动量守恒定律【学习目标】1．应用牛顿定律推导出适用于两球碰撞模型的动量守恒定律，能够理解动量守恒定律的物理过程。2．理解动量守恒定律（内容、守恒条件），会分析计算同一直线上两个物体的动量守恒问题。【学习重点】1．动量守恒定律。2．运用动量守恒定律解题的一般步骤。【学习难点】1．动量守恒的条件。2．动量守恒定律的应用。【学习过程】一、复习旧知动量：_______________冲量：_______________动量定理：_______________二、学习新知（一）相互作用的两个物体的动量改变如图，在光滑水平桌面上做匀速运动的两个物体A、B，质量分别是m1和m2，沿同一直线向同一方向运动，速度分别是v1和v2，v2＞v1。当B追上A时发生碰撞。碰撞后A、B的速度分别是v1′和v2′。碰撞过程中A所受B对它的作用力是F1，B所受A对它的作用力是F2。碰撞时，两物体之间力的作用时间很短，用Δt表示。根据动量定理与牛顿第三定律推导出两个物体动量守恒。（二）动量守恒定律1．相关概念：（1）系统：___________________________________________。（2）内力：___________________________________________。（3）外力：___________________________________________。2．动量守恒定律（1）内容：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）公式：______________________________3．动量守恒条件（1）_________________________________________________________。（2）__________________________________________________________。（3）__________________________________________________________。4．注意：（1）区分内力和外力。（2）在总动量一定的情况下，每个物体的动量可以发生很大的变化。如图所示，子弹打进与固定于墙壁的弹簧相连的木块，此系统从子弹开始入射木块到弹簧压缩到最短的过程中，子弹与木块作为一个系统动量是否守恒？说明理由。5．应用动量守恒定律解题的步骤：（1）________________________________________________________。（2）________________________________________________________。（3）________________________________________________________。（4）________________________________________________________。例1：在列车编组站里，一辆m1为1.8×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动，碰上一辆m2=2.2...
