第二次上机作业教学目的：掌握在Eviews中建立工作文件、进行单变量序列描述统计量检验的方法以及利用有关分布函数的指令计算临界值、概率值。教学内容：一、已知下列数据资料：观察点收入(IN)教育(ED)观察点收入(IN)教育(ED)１20.512２31.516３47.718４26.216５4412６8.2812７30.816８17.212９19.910109.96121155.8161225.2201329.0121485.5161515.1101628.5181721.4161817.720196.42122084.916注：收入单位为千美元，教育为年。请完成以下工作：1．列示IN和ED的均值、中位数、标准差和方差；2．计算IN和ED的协方差及相关系数；当IN1=1.8IN，ED1=1.05ED时，用两种方法计算IN1和ED1的协方差及相关系数；3．观察收入的累积概率分布，找出收入高于40千美元的概率；4．检验IN和ED是否满足正态分布的假定。二、下列样本数据来自均值为，方差为的正态分布：x=1.3，2.1，0.4，1.3，0.5，0.2，1.8，2.5，1.9，3.2。y=3.1，-0.1，0.3，1.4，2.9，0.3，2.2，1.5，4.2，0.4。根据以上数据资料，完成以下工作：1．利用Eviews单变量序列的“描述统计量”直接检验下列假设：①②③④2．自己构造T统计量和统计量完成③和④的检验，并解释这些检验的原理；3．利用Eviews双变量序列的“描述统计量相等性”检验，进行以下检验：①生成X序列分布的均值与生成Y序列分布的均值是否相等（假定方差相等）；②两序列分布的方差是否相等；③解释上述检验的原理。4.根据X序列的数据构造均值与标准差估计值的置信区间。（注：一、二两题的显著性水平均为0.05）三、根据教科书P359公式（C-17），在5%的显著水平下，比较与，，你得出什么结论？四、在Eviews中利用有关分布函数的指令，完成以下工作：1．，求和；2．P360第C.5和P361第C.10，C.13。
