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科学思维系列——机械能守恒定律的综合应用.docVIP免费

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核心素养提升微课堂科学思维系列——机械能守恒定律的综合应用一、多物体机械能守恒问题的分析方法(1)对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒.(2)列机械能守恒方程时,一般选用ΔEk=-ΔEp的形式.(3)多物体机械能守恒问题的三点注意①正确选取研究对象.②合理选取物理过程.③正确选取机械能守恒定律常用的表达形式列式求解.【例1】如图所示,质量分别为3kg和5kg的物体A、B,用轻绳连接跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,且A物体底面与地面接触,B物体距地面0.8m,求:(1)放开B物体,当B物体着地时A物体的速度大小;(2)B物体着地后A物体还能上升多高?(g取10m/s2)【思路点拨】①在B下落过程中,A与B的速率时刻相等.②在B下落过程中,A、B组成的系统机械能守恒.③当B落地后,A的机械能是守恒的.【解析】(1)方法一由E1=E2解对A、B组成的系统,当B下落时系统机械能守恒,以地面为零势能参考面,则mBgh=mAgh+(mA+mB)v2v==m/s=2m/s.方法二由ΔEk增=ΔEp减解(mA+mB)v2=mBgh-mAgh,得v=2m/s.方法三由ΔEA增=ΔEB减解mAgh+mAv2=mBgh-mBv2,得v=2m/s.(2)当B落地后,A以2m/s的速度竖直上抛,则A上升的高度由机械能守恒可得mAgh′=mAv2,h′==m=0.2m.【答案】(1)2m/s(2)0.2m变式训练1如图所示,质量分别为m和3m的小球A和B可视为质点,系在长为L的细线两端,桌面水平光滑,高为h(h

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