2016年浙江省宁波市中考生物试卷一、选择题1．下列实验或活动中，目的与步骤或方法不相符的是（）选项实验或活动步骤或方法目的A观察洋葱表皮细胞对光时转动反光镜使物像成在视野中央B绿叶在光下制造淀粉叶片脱色，漂洗后加碘液检验是否有淀粉生成C观察和解剖花用刀片将子房纵切观察子房内的胚珠D观察植物的蒸腾作用量筒内的水面上加一层油防止量筒内水分蒸发A．AB．BC．CD．D2．2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播．下列说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的病原体B．寨卡病毒不是生物，没有遗传物质C．该病的传播途径与流感相同D．在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群3．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A．图中的虫和鸟属于消费者B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分二、填空题（每空2分）4．当人体皮肤擦破出血时，血液中的_________可促进血液凝固，形成血凝块，防止血液过多流失，形成的血凝块还可阻止病菌的侵入，这种免疫机制属于_________免疫．三、实验探究题（每空3分）5．敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解．”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下①在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；②配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；③一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_________．（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_________．（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度_________乙组土壤中敌百虫的浓度．6．请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定的科学知识请回答下列问题：1（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和_________．（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积_________，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺．（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自_________的氧化分解．四、解答题（6分）7．如图所示，利用放置在阳台上的...
