教学课件马克思主义基本原理全国高校思想政治理论课教学指导委员会高等教育出版社联合出品I全国高校“马克思主义基本原理”教学创新中心（华中师范大学）监制唯物史观专题四第一讲人类社会的存在与发展第二讲社会历史发展的动力系统第三讲社会历史发展的主体力量社会存在与社会意识的辩证关系物质生产方式在社会存在和发展中的作用社会基本矛盾及其运动规律世界历史的形成发展社会历史发展的动力人民群众和个人在社会历史中的作用群众、阶级、政党、领袖的关系人类社会的存在与发展第一讲一、为什么说唯物史观是“唯一科学的历史观”？二、打开人类社会“历史之谜”的钥匙是什么？三、世界历史如何形成和发展？四、社会形态如何更替？专题四唯物史观第一讲人类社会的存在与发展马克思主义基本原理“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”——马克思、恩格斯：《德意志意识形态》社会历史现象扑朔迷离、纷繁复杂。社会发展是否有规律可循？如果有规律可循，人类社会发展规律是什么？在对待社会历史发展及其规律问题上，存在两种根本对立的历史观：一种是唯物史观，另一种是唯心史观。一、为什么说唯物史观是“唯一科学的历史观”？历史观又称“社会历史观”，是人们对社会的起源、本质和发展等一般问题的总的看法和根本观点。社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。专题四唯物史观第一讲人类社会的存在与发展马克思主义基本原理在马克思主义产生之前，唯心史观一直占据统治地位。唯心史观认为，社会本质上是人的意志、意识活动或心理活动的产物，它或者用神灵的意志、“绝对精神”、绝对理性来说明人类社会的产生；或者把人的意志尤其是少数英雄的意志当作社会发展的决定力量。总之，唯心史观主张社会意识决定社会存在。（一）唯心史观与唯物史观的根本对立“历史是精神的发展，或者它的理想的实现。”伟大的历史人物是“世界精神的代理人”。——黑格尔：《历史哲学》黑格尔专题四唯物史观第一讲人类社会的存在与发展马克思主义基本原理唯心史观的主要缺陷是：至多考察了人的活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源，因而从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看成精神发展史，根本不懂得社会历史的客观规律，也不懂得人民群众在社会历史发展中的决定作用。专题四唯物史观第一讲人类社会的存在与发展马克思主义基本原理唯心史观马克思科学地解决了社会存在与社会意识的关...
