6．用牛顿运动定律解决问题(一)知识纲要导引核心素养目标(1)掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法．(2)会用牛顿运动定律解决两类动力学问题．(3)应用牛顿运动定律解答实际生活中的问题.知识点一从受力确定运动情况1．牛顿第二定律确定了和的关系，使我们能够把物体的运动情况和联系起来．2．如果已知物体的受力情况，可以由求出物体的加速度，再通过确定物体的运动情况.运动力受力情况牛顿第二定律运动学规律思考1假设汽车紧急制动后，受到的阻力与汽车所受重力的大小差不多．当汽车以20m/s的速度行驶时，突然制动，它还能继续滑行的距离约为多少？提示：Ff＝mg由牛顿第二定律得mg＝ma，所以a＝g由v2－v20＝2ax得，x＝－v202×－10m＝20m知识点二从运动情况确定受力情况1．已知物体的运动情况，根据求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律求出物体所受的，进而知道物体受到其他力的情况．运动学公式合外力2．思路流程：思考2行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带．假定乘客质量为70kg，汽车车速为90km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s，安全带对乘客的作用力大小约为多少？(不计人与座椅间的摩擦)提示：v0＝90km/h＝25m/s由v＝v0＋at得，a＝v0t＝255m/s＝5m/s2由F＝ma得F＝ma＝70×5N＝350N(1)力和运动联系的桥梁——加速度．(2)解题基础：受力分析、运动过程分析．核心一根据受力确定运动情况1．解题思路说明：受力分析与运动过程分析是前提，牛顿第二定律和运动学公式是工具，加速度是桥梁．2.根据物体的受力确定物体运动情况的解题步骤：(1)确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图．(2)根据力的合成与分解，求出物体所受的合外力(包括大小和方向)．(3)根据牛顿第二定律列方程，求出物体运动的加速度．(4)结合物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需的运动学量——任意时刻的位移和速度，以及运动轨迹等．从受力情况确定运动情况应注意(1)正方向的选取：通常选取加速度的方向为正方向，与正方向同向的力取正值，与正方向反向的力取负值．(2)方程的形式：牛顿第二定律F＝ma，体现了力是产生加速度的原因，方程式不写成F－ma＝0的形式．(3)单位制：求解时F、m、a采用国际单位制．例1[2019·江苏连云港高一期末]滑草是近几年流行的一项运动，和滑雪一样能给运动者带来动感和刺激．如图甲为某一娱乐场中的...
