第8课时运动和力知识梳理自主测试一二三一、牛顿第一定律1.探究阻力对物体运动的影响的实验实验过程:让同一小车从斜面的同一高度,由静止开始自由滑下,观察其运动情况,并记下其停止的位置。实验注意事项:(1)三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是保证小车开始沿平面运动的速度相同。(2)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体如毛巾、棉布、木板等是为了改变小车受到的阻力。实验结论:平面越光滑,小车运动的距离就越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。实验推理:如果运动物体不受力,它将永远保持匀速直线运动状态。知识梳理自主测试一二三2.内容(1)范围:一切物体。(2)条件:没有受到外力作用的时候。(3)结果:总保持静止状态或匀速直线运动状态。3.牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步推理、概括得出的,尽管不可能用实验直接验证,但从定律得出的一切推论都是正确的,它是公认的物理学基本定律之一。4.惯性(1)定义:物体保持原来运动状态不变的性质。(2)大小:惯性大小只与物体的质量有关,与其他任何因素无关。(3)特点:是一切物体所固有的一种属性,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,任何物体在任何条件和任何状态下都具有惯性。(4)注意:惯性不是一种力,不是物体间的相互作用。知识梳理自主测试一二三二、二力平衡1.平衡状态:物体受两个力(或多个力)的作用时,能够保持匀速直线运动状态或静止状态。2.平衡力:使物体处于静止状态或匀速直线运动状态的两个力(或多个力)。3.条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。知识梳理自主测试一二三三、摩擦力1.定义两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。2.产生的条件(1)两物体相互接触,且接触面粗糙;(2)要发生或已经发生相对运动;(3)在接触面上,物体间有相互挤压的作用,即有压力。3.影响滑动摩擦力大小的因素(1)接触面的粗糙程度:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。(2)压力大小:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。知识梳理自主测试一二三4.增大和减小摩擦的方法(1)增大摩擦的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;③变滚动为滑动。(2)减小摩擦的方法:①减小压力;②使接触面变得更光滑;③用滚动摩擦代替滑动摩擦;④使两个接触面彼此分开。知识梳理自主测试一二三知识梳理自主测试12341.一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将()A....
