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[原创]2022年《南方新课堂·高考总复习》数学 第五章 第1讲 数列的概念与简单表示法[配套课件].ppt
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原创 南方新课堂·高考总复习 配套课件 原创2022年南方新课堂·高考总复习数学 第五章 第1讲 数列的概
第五章,数列,第1讲,数列的概念与简单表示法,1.数列的定义,按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.数列可以看作是定义域为 N*的非空子集的函数,其图象是一群孤立的点.,2.数列的分类,无限,3.数列的表示法,数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和通项公,式法.,4.数列的通项公式,如果数列an的第 n 项 an 与序号 n 之间的关系可以用一个公式 anf(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.,5.Sn 与 an 的关系,an1,an1,题组一,走出误区,1.(多选题)下列命题正确的是(,),A.所有数列的第 n 项都可以用公式表示出来B.依据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个C.若 an1an0(n2),则数列an是递增数列D.如果数列an的前 n 项和为 Sn,则对于任意 nN*,都有an1Sn1Sn,解析:因为数列是按一定顺序排列的一列数,如某班某次数学测试成绩,按考号从小到大的顺序排列,这个数列肯定没有通项公式,所以 A 错误;比如数列 1,0,1,0,的通项公式为,正确;因为 n1 时,不确定 a2 与 a1 大小关系,所以 C 错误;由数列前 n 项和的定义可知,当 nN*,都有an1 Sn1Sn,所以 D 正确.故选 BD.答案:BD,题组二,走进教材,答案:A,答案:D,题组三,真题展现,答案:,12,解析:因为 an,n(n1)2,,所以 a11,a23,a36.,即 S3a1a2a313610.答案:10,考点 1,由数列的前几项写数列的,通项公式 自主练习根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式.3,5,9,17,33,;,第一项看成,,解:观察各项的特点:每一项都比 2 的 n 次幂多 1,所,以 an2n1.,数列的符号规律为(1)n,由第二、三、四项特点,可将,33,这样,先不考虑符号,则分母为 3,5,7,9,可归纳为 2n1,分子为 3,8,15,24,将其每一项加 1 后变成4,9,16,25,可归纳为(n1)2,,综上,数列的通项公式,是项数的 2 倍加 1,可得分子的通项公式为 bn2n1,对于分母 2,5,10,17,联想到数列 1,4,9,16,即数列,的一个通项公式为 an,n2,可得分母的通项公式为 cnn21,所以可得给出的数列,2n1n21,.,4 项的分子分别比分母小 3.,因此把第 1 项变为,232,,,各项的分母分别为 21,22,23,24,易看出第 2,3,,分子是连续的偶数,且第 1 个数是 2,所以用 2n 表示;,【题后反思】由数列前几项归纳数列通项公式的常用方法及具体策略(1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等.(2)具体策略:分式中分子、分母的特征;,相邻项的变化特征;拆项后的特征;,各项的符号特征和绝对值特征;,化异为同.对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,,或寻找分子、分母之间的关系;,对于符号交替出现的情况,可用(1)k(kZ)或(1)k1,(kN*)处理;,并不是每个数列都有通项公式,有通项公式的数列,其,通项公式也不一定唯一.,考点 2,由数列的前 n 项和求数列的通项公式 师生互动,考向 1,Sn 与 n 的关系问题,例 1(1)数列an的前 n 项和 Sn3n22n,则它的通项公式是_.解析:当 n1 时,a1S1321.当 n2时,anSnSn13n22n3(n1)22(n1)6n5.则当 n1 时,6151a1,an6n5.答案:an6n5,(2)已知an的前 n 项和为 Sn,满足 log2(Sn1)n1,则an_.解析:由已知条件可得 Sn12n1,当 n1 时,a1S13;当n2时,anSnSn12n112n12n.,Sn2n11.,【规律方法】由 Sn 求 an 的步骤(1)先利用 a1S1 求出 a1.,(2)用 n1 替换 Sn 中的 n 得到一个新的关系,利用 an,SnSn1(n2)便可求出当 n2时 an的表达式.,(3)对 n1 时的结果进行检验,看是否符合 n2时an 的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写如第(1)题;如果不符合,则应写成分段函数的形式如第(2)题.,【考法全练】,1.已知数列an满足 2a122a223a32nan4n1,则,an的通项公式是_.,解析:因为数列an满足 2a122a223a32nan4n,考向 2,Sn 与 an 的关系问题,例 2(1)(2015 年全国)设 Sn 是数列an的前 n 项和,且a11,an1SnSn1,则 Sn_.解析:由已知,得an1Sn1SnSn1Sn,两边同时除以,答案:(2)n1,【题后反思】Sn 与 an 关系问题的求解思路:根据所求结果,的不同要求,将问题向不同的两个方向转化.,(1)利用anSnSn1(n2)转化为只含 Sn,Sn1的关系式,,再求解如第(1)题.,(2)利用SnSn1an(n2)转化为只含 an,an1的关系式,,再求解如第(2)题.,【考法全练】2.(2011 年四川)数列an的前 n 项和为 Sn,若 a11,an1,3Sn(n 1),则a6(),A.344 B.3441 C.44 D.45,解析:由 an13Sn,得 an3Sn1(n2),相减得 an1 an3(SnSn1)3an,则an14an(n2),a11,a23,则a6a244344,故选A.答案:A,考点 3,数列的函数属性 多维探究,考向 1,数列的单调性,例 3(1)若 an2n2n3(其中为实常数),nN*,且数列an为单调递增数列,则实数的取值范围为_.解析:(1)方法一,若数列an为单调递增数列,则 an1an,即2(n1)2(n1)32n2n3,整理得(4n2),n1,(4n2)6,即6.,方法二,根据抛物线的单调性的性质,要使数列an为单,调递增数列,则 an1an,,答案:(6,),最大项是第_项.,当 n0,即an1an;当 n9时,an1an0,即an1an;当 n9时,an1an0,即an1an,该数列中有最大项,为第9,10项.,又 nN*,n9 或 n10,该数列中有最大项,为第 9,10 项.答案:9,10,2,【考法全练】,1.已知数列an的通项公式为 an,

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