8.5.2直线与平面平行明确目标发展素养1.借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与平面的位置关系.2.归纳出直线与平面平行的判定定理、性质定理,并加以证明.3.能用已获得的结论证明空间基本图形位置关系的简单命题.在发现、推导和应用直线与平面平行的判定定理、性质定理的过程中,培养数学抽象、直观想象和逻辑推理素养.知识点一直线与平面平行的判定定理(一)教材梳理填空文字语言如果平面外一条直线与________________________,那么该直线与此平面平行符号语言a⊄αb⊂αa∥b⇒a∥α图形语言作用证明直线与平面平行此平面内的一条直线平行[微思考]如果一条直线与平面内无数条直线都平行,那么该直线与平面平行吗?提示:不一定,平行或直线在平面内.(二)基本知能小试1.判断正误:(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线和这个平面平行.()(2)两条平行线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.()2.(多选)若确定直线a与平面α平行,则必须同时具备的条件是()A.a⊄αB.b∥αC.a∥bD.b⊂α答案:ACD××3.如图,在直四棱柱ABCDA′B′C′D′中,E,F分别为底面ABCD和底面A′B′C′D′的中心,则四棱柱的六个面中与EF平行的平面有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案:D知识点二直线与平面平行的性质定理(一)教材梳理填空文字语言一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与_____平行符号语言____________________⇒a∥b图形语言作用证明两条直线平行交线a∥α,a⊂β,α∩β=b(二)基本知能小试1.判断正误:(1)若直线a,b和平面α满足a∥α,b∥α,则a∥b.()(2)若直线l∥平面α,且b⊂α,则l∥b.()(3)若直线a∥平面α,则直线a与平面α内任意一条直线都无公共点.()××√2.如图,在三棱锥SABC中,E,F分别是SB,SC上的点,且EF∥平面ABC,则()A.EF与BC相交B.EF与BC异面C.EF∥BCD.以上均有可能答案:C3.已知直线l∥平面α,P∈α,那么过点P且平行于l的直线有________条.答案:1题型一直线与平面平行的判定【学透用活】(1)应用直线与平面平行的判定定理,必须具备三个条件:①直线a在平面α外,即a⊄α;②直线b在平面α内,即b⊂α;③两直线a,b平行,即a∥b.这三个条件缺一不可.(2)转化关系:线线平行⇒线面平行.[典例1]如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,D为BC的中点,连接AD,DC1,A1B,AC1.求证:A1B∥平面ADC1.[证明]如图,连接A1C,设A1C∩AC1=O,...