物理必修206实验：探究功与速度变化的关系题型1借助变力做功探究功与速度变化的关系第6节实验：探究功与速度变化的关系刷基础1.[北京交大附中2019高一下期中]探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：a．设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……；b．分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、……；c．作出W－v草图；d．分析W－v图像．如果W－v图像是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系．(1)以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是_____．A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…….所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…….B．小车运动过程中会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力．C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．D刷基础(2)在实验中，除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外，还需要哪种测量工具？答：________________________________________________________________________.(3)对于该实验，下列操作中属于实验要求的是____________．(填写选项前的序号)A．小车每次都应从静止开始释放B．实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C．必须测量出小车的质量第6节实验：探究功与速度变化的关系解析(1)本实验中我们用一根橡皮筋做功记为W，用两根橡皮筋做功记为2W，用三根橡皮筋做功记为3W……，从而避免了直接求功的困难，故选项A正确；小车运动过程中会受到阻力，可以使木板适当倾斜以平衡摩擦力，故选项B正确；若纸带上打出的点，两端密、中间疏，说明摩擦力没有平衡，或没有完全平衡，可能是没有使木板倾斜或倾角太小，故选项C正确；本实验的目的是探究橡皮筋做的功与物体获得速度的关系，这个速度是指橡皮筋做功完毕时的瞬时速度，而不是整个过程的平均速度，故选项D错误．(2)探究橡皮筋做功与小车获得的速度的关系，则小车的速度要由纸带上的点来求出，因此还需要毫米刻度尺；(3)小车获得的动...
