余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人文言文常见虚词释义汇总文言文的阅读理解中，虚词的解释非常重要。虚词在汉语语法中起着非常重要的作用，很多常见虚词的解释是相对固定的。小余老师给大家汇总好，要求三年级开始了解，五六年级掌握。当然，很多虚词的解释不仅仅如下，在今后的初高中文言文学习中，大家会接触更多含义，做好积累是关键。1、夫“夫”字作虚词有三种主要用法，都读fú。（1）作助词，用在句子开头，表示引起议论。例：夫．战，勇气也。（2）作助词，用在句末，表感叹语气。例：子在川上曰：逝者如斯夫．。（3）作指示代词，略等于现在“这些、那些”等，但指示的语气较轻。例：夫．人不言，言必有中。补充：“夫”作名词用，读“fū”，表示成年男子或者丈夫。2、之（1）作代词，表示“他（们）、她（们）、它（们）。”常出现在动词的后面。例：知之．为知之，不知为不知。是知也。余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人（2）作结构助词，表示“的”。例：故不登高山，不知天之．高也。（3）指示代词，表“这”。例：郯子之．徒，其贤不及孔子。（4）作动词，表示“往、到”。例：吾欲之南海，何如？3、盖（1）作副词，表示“大概”的意思。例：盖．竹柏影也。（2）“盖”放在句首，表示下边说的话是一种带推测性的断定。例：盖．儒者所争，尤在于名实。（3）作连词，表示“因为”的意思，带推测性的断定。余是以记之，盖．叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（4）表“胜过，超过”。例：力拔山兮气盖．世。4、其（1）作代词，表示“他（们）的、她（们）的、它（们）的”。例：问其．与饮食者，尽富贵也。（2）作语气助词，放在句子的开头或中间，表示揣测或反余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人问的语气。例：一之谓甚，其．可再乎？（3）指示代词，相当于“其中”的意思。例：多闻，择其．善者而从之。5、乃（1）表副词，表示“竟然、却”。例：乃．不知有汉，无论魏晋。（2）指示代词，表“你、你的”。例：必欲烹乃．翁，幸分我一杯羹。（3）表“于是、就”的意思。例：乃．重修岳阳楼，增其旧制。（4）表示“只、仅仅”的意思。例：至东城，乃．有二十八骑。（5）表示“是”的意思。例：若事之不济，此乃．天也。6、者（1）结构助词，翻译成“的”或“的人（事、物、地等）”。例：募有能捕之者．，当其租入。（2）表语气词，表示下面将有解释。例：师者．，传道受业解惑也。余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人（3）表示“呢”...
