2016年5月21日河北省教育厅直属事业单位教师教育专业能力测验一、单项选择题（时间90分钟满分100分）1．创造性思维的核心是()。A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维2．不少学校开展“校园明星”评选活动，这里所使用的德育方法是()。A．说服法B．榜样示范法．C．情感陶冶法．D．实际锻炼法3．人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的()。A．一般化B．具体化C．分化D．泛化4．综合实践活动课程的主要内容包括()。A．信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B．信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术c．劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习D．信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育5．教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教学要有()。A．针对性B．逻辑性C．知识性D．创造性6．根据皮亚杰的理论，具体运算阶段是指()。A.0-2岁．B.2-7岁C.7-11岁D.ll-15岁7．下列现象中，不属于教育现象的是()。A．到电影院看电影B．幼蜂学筑巢C．师傅带徒弟D．课外活动学做航空模型8．美国著名的心理学家班杜拉提出了()。A．社会学习理论B．成熟势力说C．认知发展理论D．最近发展区9．下列关于学生品德构成要素的描述不正确的是()。A．学生品德由知、情、意、行等因素构成B．在品德发展中，知、情、意、行等因素均衡、同步发展C．知、情、意、行等因素相互独立D．知、情_、意：、行等因素相互联系10．新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。A．以综合课程为主B．设置分科与综合相结合的课程C．以分科课程为主D．选修课程和必修课程相结合11．根据一定的图形、图像、符号或言语描述，在人脑中形成关于某种事物的形象的过程是()。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．创造想象12．近代中国颁布且实行的第一个学制是()。A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制13．学生发展的个体差异性要求教育要坚持()原则。A．全面发展B．循序渐进C．因材施教D．统一要求14．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。A．读、写、算B．读、写、画C．长、画、读D．背、写、算15.20世纪20至30年代的中国，一些学者提出“教育救国”，主张通过创办学校、普及教育来改变中国的落后面貌。这种说法是()思想的体现。A．环境决定论B．教育万...
