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3.2 自然地理环境的整体性 课件(湘教版必修1).ppt
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3.2 自然地理环境的整体性 课件湘教版必修1 自然 地理环境 整体性 课件 湘教版 必修
第三章,第二节,课前预习巧设计,名师课堂一点通,知识点一,创新演练大冲关,设计1,设计2,知识点二,第二节自然地理环境的整体性,1知道自然地理环境的组成要素及影响土壤组成的因素。2理解自然地理环境整体性的表现及自然环境要素的相互作用。3学会运用整体性原理解释一些自然现象或地理演变过程。,一、自然地理环境整体性的表现 1自然地理环境的组成 包括A、B岩石圈、C、D、E土壤圈、人类圈等自然地理圈层。,大气圈,水圈,生物圈,2整体性表现(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素 和。(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至 的改变。(3)某一要素的变化,会对其他地区的 产生一定的影响。,相互联系,相互作用,整体,自然地理,环境,二、自然地理要素的相互作用(以土壤与其他自然地理要素的关系为例)1成土母质与土壤(1)风化作用使,理化性质改变,形成 的风化物。这些风化物(成土母质)逐步发育成。(2)成土母质是土壤形成的 和植物 的最初来源。(3)成土母质对土壤的 和 均有重要的影响。,岩石破碎,结构,疏松,土壤,物质基础,矿物养,分元素,物理性状,化学组成,2气候与土壤(1)通过土壤与大气之间不断进行的 和 交换,气候直接影响土壤的 状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。(2)气候还通过影响 过程、,以及 和微生物的活动等,间接影响土壤的形成和发育。,水分,热量,水热,岩石风化,外力地貌形态,动植物,3生物与土壤(1)土壤 的来源。(2)土壤形成过程中 的因素。(3)的产生与生物作用密切相关。,有机物质,最活跃,土壤肥力,4地形与土壤主要通过对物质、能量的 间接地作用于土壤。5人类活动与土壤(1)积极影响:培育高产耕作土壤,如 土。(2)消极影响:造成土壤。三、自然地理环境的整体性与资源综合利用1认识整体性的意义合理利用、修复生态系统和改善。,再分配,水稻,退化,自然资源,环境质量,2资源综合利用的理论依据,一、教材P72图36探究 1图中显示出土壤在自然地理环境中的地位和作用是什么?提示:土壤处于岩石圈、大气圈、水圈、生物圈相互紧密接触的过渡地带,是联系地理环境各要素的枢纽。,2土壤的组成物质分别来自哪个圈层?提示:矿物质来自岩石圈的风化,有机质来自生物圈中生物体的积累和转化,水分和空气分别是水圈和大气圈的组成部分。,3绿色植物与土壤有什么关系?提示:土壤能够生长植物,为植物生长提供了水分、矿物养分元素等;绿色植物吸收了营养元素,并通过光合作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式,将有机质归还地表,是土壤有机质的来源,使土壤具有肥力。,二、热点探究 新华网乌鲁木齐2012年2月12日电,自2002年起中央累计投入资金107亿元,经过12次生态输水,中国最长内流河塔里木河下流地下水位最大抬升近3米,胡杨林等植被开始重现生机。4中央投巨资治理塔里木河的主要目的是什么?提示:改善塔里木河流域的生态环境。,5塔里木河的治理会对周围哪些地理要素产生影响?提示:地下水、流域的生物、土壤、气候等。6以上材料体现了地理环境怎样的特征?提示:地理环境的整体性。,自然地理环境整体性的表现,理解地理环境的整体性应抓住其内涵和表现两方面的内容。所谓内涵即其本质,它是地理环境各要素(大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等)通过四大循环,彼此间进行不断的物质运动和能量交换、相互联系和相互作用,形成不可分割的整体。其表现在三方面:(1)地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着,即各要素与环境总体特征是协调一致的。如我国南方低山丘陵区:,(2)环境要素之间是相互制约的,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化,即“牵一发而动全身”。如大量使用矿物燃料、滥伐森林会引起整个生态环境的失调:,(3)某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。如在河流上、中游地区砍伐森林,导致水土流失,同时也会对下游地区的自然地理环境产生影响:,地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能是指各自然地理要素具有合成有机物的能力。生产功能主要依赖于光合作用,绿色植物在光合作用过程中,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素联系在一起,在一定的条件下合成有机物。由此可见,生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。,(2)平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的功能。例如,大气本身不具有减缓二氧化碳增加的功能,但是,在自然地理环境中,通过各自然地理要素的相互作用,却能消除部分新增的二氧化碳。可见自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能。,例1(2011广东高考)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是()A黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程,解析石灰岩广布地区容易发生岩石溶蚀,该区域溶洞、地下暗河发育,地表水缺乏,导致土地生产力退化;人类的不合理活动可能还会加剧这一现象。答案C,1读“某外流湖自然消亡过程示意图”,回答(1)(2)题。,(1)该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是()A地壳上升B水源减少C气候变干 D物质沉积(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环 境的()A整体性B差异性C稳定性D脆弱性,解析:第(1)题,图中显示沉积物成层堆积导致湖泊面积缩小直至消失。第(2)题,湖泊消亡导致当地的小气候、植被、动物等自然景观发生变化,体现了自然地理环境的整体性。答案:(1)D(2)A,自然地理要素的相互作用,土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。从多种因素对土壤形成的作用,可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的,共同构成一个有机整体。,1成土母质与土壤,2气候与土壤,3生物与土壤,4地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。,

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