一、复习一下1.空气是多种气体组成的混合物。2.空气中有一部分气体支持燃烧，它叫氧气3.氧气约占空气体积的21%。4.空气中还有其它一些气体，主要的是氮气，约占空气体积的78%；还有少量的二氧化碳、水蒸气等。它们不支持燃烧。……空气是由哪些物体组成的？谁能向同学们介绍一下吗？氧气与我们的关系非常密切，你能说说它的用途吗？1.氧气能供给人和动物呼吸，登山、潜水、航空离不开它。2.纯氧可作为医疗急救用品，3.氧气可用于工业生产：气焊，气割，炼钢等。4.液态氧可以用作火箭助燃剂。……空气中还有少量的二氧化碳，你对它有哪些了解呢？这节课我们将对二氧化碳进入实验研究。一、仿照课本第10页的方法，学习制取二氧化碳。1.先放一些小苏打，再倒进一些醋。2.把带有玻璃管的塞子紧塞瓶口，通过管子将二氧化碳引到另一只瓶子里。二、我们可以用制取的二氧化碳，做一些实验。（1）我们可以仿照课本第11页上面的方法进行实验。（2）我们也可以用保鲜袋制取二氧化碳，然后再倒进澄清的石灰水后摇晃几下,看看有什么变化。1.1.二氧化碳二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊能使澄清石灰水变浑浊。。三、二氧化碳具有哪些性质呢？2.2.二氧化碳二氧化碳不支持燃烧。不支持燃烧。3.3.二氧化碳二氧化碳能溶于水。能溶于水。4.二氧化碳无色、无味、比空气重。。…………四、你们知道二氧化碳有哪些用途吗？1.二氧化碳可以用作灭火剂。2.二氧化碳可以用作化工原料。（如生产尿素、纯碱、小苏打）3.二氧化碳可以用作饮料添加剂4.二氧化碳可以用作制冷剂。（固体二氧化碳可以用作人工降雨和食品速冻保鲜剂。）5.二氧化碳可以制造舞台烟雾。6.二氧化碳可以用作油田、煤田注入剂，增加开采量。……想一想：空气中还有少量的水蒸气，怎样证明空气中含有水蒸气呢？你能举例说一说吗？课堂总结：通过这节课的学习，你学到了哪些知识？你还有什么疑问吗？
