《学习方法报》社全新课标理念优质课程资源《声音的世界》知识梳理山西王芳我们生活在一个有声世界里，通过这一章的学习我们知道了哪些与声有关的知识呢：首先我们就要知道声音是如何产生的？又怎样向外传播？声音有哪些应用？根据我们对所听声音的感受，我们把声音分成了乐音和噪声，那么乐音有哪些特性？噪声从哪些途径进行控制？下面我们把全章的知识回顾一下吧。（一）我们怎么听见声音1.声音的产生（1）声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止；（2）正在发声的物体，叫做声源。任意声源都是通过振动发声的；（3）物体发声时，它一定在振动。物体振动，人们却不一定听到声音。原因很多，例如距离太远，响度变得很小。再如振动频率不在人耳听觉范围之内。2.声音的传播（1）声音的传播需要介质。气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。我们平时听到的声音，主要是通过空气传播的。（2）真空不能传声。这个结论是以教材的“真空罩实验”为基础，经过推理得出的。（3）声音以波的形式向外传播，我们把它叫做声波。可以用示波器把声波形象地显示出来。3.声速与回声（1）声速：声音传播的快慢用声速描述，它的大小等于声音在每秒内传播的距离。（2）声速：a、与介质种类有关，一般情况下，声音在固体和液体中比在气体中传播快；b、与介质的温度有关，空气温度升高，声速变大，15℃时空气中的声速是340m/s。（3）回声（1）何谓回声？声音在传播过程中，遇到障碍物就会被反射。被反射回来的声音再次被人耳接收到，就称为回声。当原声和回声间隔在0.1s以上时，人们才能把它们区分开，否则，回声就只起到加强原声的作用。人至少距障碍物17m时，才能区分原声和回声。（2）测距：通过距离公式s=vt可以利用回声测出距离的大小。公式中的t指发出声波至接收到回声时间间隔的二分之一。（二）声音的特性1.音调：指声音的高低。由发声体振动的频率来决定，频率高则音调高，频率低则音调低。（注：物体每秒振动的次数，叫做频率，其单位是赫兹，符号位Hz。）2.响度：指声音的强弱。它由振幅来决定，物体的振幅越大，产生的声音响度越大；另外响度还跟人距离发声体的远近有关系，人距离发声体越远，听到的声音越小。（注：物体振动的幅度叫做振幅。）3.音色：也叫音品，它是由发声体的材料、结构等因素决定的。比如不同的乐器同奏一首曲子，它们的音色就不同。4.超声波和次声波（1）超声波：高于20000Hz的声叫做超声波，它们超过人类听觉上限。（2）...
