粤教物理八上《3.3. 探究平面镜成像特点》[张老师]【市一等奖】优质课 (3).pptxVIP免费

沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点反射面平面镜的符号沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点1.如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作出物体AB的虚像。MNABA’B’方法总结：１、作垂线２、取等距离３、画虚像提醒：作图痕迹要保留，虚像用虚线画。当堂练习EF沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点2.平面镜成像是由于光的而形成，物体在平面镜中所成的像是。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1m，他在镜中的像高m；像与他相距m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将。（选填“变大”、“变小”、“不变”）当堂练习反射虚像1.52不变沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点布置作业课堂：1.自我评价与作业2、4、5；家庭：1.自我评价与作业1、3；2.网上自主学习平面镜成像的微课,解决课堂上存在的困惑。课堂小结本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？2016年6月联系信箱：zwh812000@sina.com谢谢观看！沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点1.像与物大小关系:像与物的大小；2.像与物位置关系:像与物关于镜面.即像与物到镜面的距离,对应点的连线与镜面,像与物体左右（选填“相同”或“相反”）3.像的虚实:平面镜所成的像（选填“能”或“不能”）呈现在光屏上，叫做。虚像相等相等对称垂直不能相反平面镜成像的特点返回沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点3.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D当堂练习沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学校授课教师：张文宏3.3探究平面镜成像特点4.如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中为什么要用玻璃而不用平面镜：；（2）蜡烛A和B为什么要完全相同：；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：；为准确确定像的位置为了比较像和物的大小关系没有平面镜成虚像像与物大小相同abc当堂练习沪科（粤教）八年级上册巢湖市黄麓镇中心学...