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从百草园到三味书屋5.pptVIP免费

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课文朗读百草园小结1练习三味书屋中心意思小结2作者简介疏解字词理清层次鲁迅鲁迅鲁迅(1881~1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。读准字音确凿()菜畦()蟋蟀()缠络()竹筛()觅食()渊博()鼎沸()绣像()锡箔()záoqíxīshuàichánluòshāimìyuāndǐngxiùbó解释下列词语似乎:倘若:缠络:高枕而卧:副词。有“好像”、“仿佛”的意思,表示可能,不确定。连词。有“如果”的意思,表示假设。多用于书面语。缠绕联结。成语。枕头垫得高高的安心睡觉。比喻无所顾忌。今多比喻不加警惕。高枕:垫高枕头(睡觉)。恭敬:质朴:博学:渊博:入神:对长辈或宾客严肃而有礼貌。恭、敬同义。朴素踏实。质、朴同义。学问丰富。博:丰富。(学识)高深广博。渊:深,高深。形容词,由于发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。另外也指达到了绝妙的境地。粗读课文,给文章分段、归纳段意。文章按地点的转移分两个部分。第一部分:回忆百草园的生活。第二部分:回忆在三味书屋的经历。⑴回忆百草园的缘由。⑵百草园中的无限乐趣。⑶离别百草园⑴写三味书屋的陈设和“我”对先生的印象。⑵写我在三味书屋的读书生活。文章第一段说百草园“似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园”,这两句话有没有矛盾呢?没有矛盾。前一句话是用大人的眼光来看的。“确凿只有”,断定其中不会有什么动人之处;“似乎”,又对这断定有踌躇,这是表示是否记得清楚还不敢说。后一句是从小孩子的眼光来看的,作者回忆童年在百草园玩耍,一切都那么新奇有趣,确是儿童的乐园。所以不矛盾。作者怎样描写百草园的景物的?⑴从句式上看,用“不必说……也不必说……单是……”宕开一笔为的是突出下面“单是”的内容。既然“单是”就已趣味无穷,可见园里的佳趣定然比比皆是。这是“以一概全”的写法。⑶从描写的景物来看,既有植物,又有动物。⑵从描写的范围来看,先写整体,后写局部。⑷从观察的角度来看,有好看的(视觉):碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子;有好听的(听觉):鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴;有好玩的(触觉):用手指按住它的...

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