免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（苏教版）五年级科学下册教案第二单元形状与结构1.折形状课题折形状授课日期教学内容1.知道复杂形状是由简单形状构成，认识一些简单形状。2.知道复杂形状是由简单形状构成，认识一些简单形状。3.知道复杂形状是由简单形状构成，认识一些简单形状。知道改变物体形状，承受力大小也会改变。教学目标1.能够识别复杂形状由哪些基本形状构成。2.能够将自然界的生物形状与人使用的物品进行形状比较。3.能够开展实验探究物体形状与承受力大小之间的关系。教学重点探究物体形状和承受力大小的关系。教学难点使蛋壳的切口尽量平直。教学过程反思与讨论一、集中话题1.（教师出示各种图片）谈话：自然界里有各种各样的物体，他们有着各种各样的形状。你能说出下列物体是有哪些形状构成的吗？2.讲述：物体有各种形状，但大多数物体是由圆锥体、圆柱体、立方体、板、球体5种形状构成的，请大家试一试，由这些形状你还能变出哪些形状？3.活动：学生探究用小刀切割橡皮泥。4.交流：汇报自己切割出的形状，并尝试说一说这些形状像什么物体？。二、探索和调查1.谈话：纸是我们身边最常见的材料之一，你能想办法给纸改变一下形状吗？比比谁的方法多。2.活动：学生折纸，交流各自折的形状。3.谈话：那么我们刚才折的这些形状的纸谁的承受力最大呢？你能预测一下吗？6.学生讨论，记录好预测结果。教师提醒：它们能放在一起比较吗？为什么？比较的时候在哪些方面应该保持相同的呢？7.谈话：我们怎么来比较这不同形状的纸，谁的承受力大呢？8.学生讲述方法。教师提醒：比较的时候在哪些方面应该保持相同的呢？如何比较结果呢？通过对身边事物的观察，引出本课的内容，能够识别复杂形状由哪些基本形状构成。能够开展实验探究物体形状与承受力大小之间的关系，知道改变物体形状，承受力大小也会改变。了解一些不易变形物体的承受力。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/9.学生实验，并做好记录。10.交流各种形状的承受力。13.提问：通过刚才的实验，说明了什么？14.教师演示：（出示蛋壳）薄薄的鸡蛋壳好像弱不禁风，猜猜多少本本子能将它压塌呢？先学生预测，老师演示蛋壳的承受力。15.提问：看了刚才的实验，你有什么想法呢？三、回顾和解释1.出示书上的图画提问：下面物体是根据什么原理做成的，为什么要这样设计？2.讨论：我们...
