通过展示几幅森林的图片引入光合作用学生阅读课本内容，进行讨论。实验探究：让学生实验来验证淀粉。通过糖尿病患者的尿中能检查出葡萄糖，引出葡萄糖的检验方法。实验探究：葡萄糖的检验学生阅读课本内容，进行讨论。学生自我小结。讨论：人体中脂肪的利与弊？ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/淀粉和油脂教案3一．教学设计流程通过图片展示，调动学生学习的兴趣。通过生活俗话让学生更加亲切，并体会劳动人民的知智慧。培养学生阅读，总结的能力。培养学生动手能力，与他人合作的精神。利用生活中一些具体的事例能激发学生探究的兴趣。培养学生自学能力和归纳总结的能力。正方反方进行辨论。二．教学过程教学过程讲解光合作用，引入葡萄糖ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/课题第二节淀粉和油脂授课人周跃进姜堰市第四中学教学目标1．知识与技能（加有关智能培养目标）⑴认识葡萄糖、淀粉和油脂是重要的营养物质，是维持生命活动和人们从事各种活动所需热量的主要来源；⑵知道自然界中葡萄糖、油脂的来源，葡萄糖和淀粉的转化关系。⑶知道油脂的元素组成，了解油和脂肪在常温下的状态差异2．过程与方法（加有关智能培养目标）⑴在收集信息过程中，提高学生运用现代信息资源与信息整合的能力。⑵在学习过程中，创设人文环境，掌握科学探究方法，激发学习兴趣。⑶培养学生主动参与、通力协作的意识并将所学知识与生产生活相联系的能力。3．情感态度与价值观（加有关智能培养目标）⑴认知到糖类和油脂对人类生命活动的重要作用⑵一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。⑶确立事物是普遍联系的思维，逐步形成合理使用物质的观念。重点1．酿酒过程2．淀粉的检验3．葡萄糖的检验难点淀粉的检验方法；葡萄糖的检验。教学方法多元智能与化学教学的整合教学准备教师：碘水（或碘酒）、新制氢氧化铜、酒精灯、试管、试管夹学生：就下列问题，进行课前探究活动（1）联系日常生活实际，举例说明几种富含糖类、油脂的食品，说明他们对人体主要营养作用。（2）葡萄糖的来源及葡萄糖的组成及对生命活动的重要意义。（3）查阅资料，了解淀粉的检验方法和葡萄糖的检验方法。教师活动学生活动设计意图创设情境、设疑导入展示几幅森林的图片，请同学们联想一下在绿色的森林中发生一个重要的反应？在叶子上是如何发生光合作用？光合作用的产物又是什么？学生思考回答学生阅读课本内...
