资料由公殿联盟独家整理淘宝店铺http://shop73121250.taobao.com/更多资料请联系QQ:2677674714[说课经验、说课稿]说课模板说课内容多,准备时间短,是困扰说课教师的重大问题。要妥善地解决它,就需要教师在平时就做好一些准备工作。有的教师说,课题都是临时确定的,平时根本无法准备。其实不然,就以创建博客为例,我们都可以在较短的时间内完成。为什么呢?因为管理员已经创建了许多模板,大家只要把自己的文章和相关资料上传就可以了。想一想,如果没有这些现成的模板,从头开始创建,抛却技术难题不说,得花费多少时间?说课也是同理,平时的准备,就是依据自己的说课特点、说课风格、课堂类型等,创建好“说课模板”,等课题确定后,把具体内容直接填入“模板”,岂不方便快捷?下面以《鸦片战争的影响》为例,谈谈我创建的高三历史课的一种模板类型。各位评委,各位教师:大家好!我是第XX号说课教师,说课题目是《鸦片战争的影响》。我准备从以下五个方面进行说课:即学情分析、教学内容分析、教学目标设计、教学方法、教学过程。一、学情分析。我的教学对象是高中三年级学生,根据学校的教学安排,在高二年级结束时,就基本学习完整个高中阶段的内容。因此,学生的情况是:1、绝大部分学生已经掌握了高中阶段的绝大部分内容;2、今后主要学习任务是查漏补缺、深化提高。二、教学内容分析鸦片战争是中国历史的一个转折点,是中国近代史的开端。正确理解《南京条约》等第一批不平等条约对中国的影响,深刻认识鸦片战争前后中国社会的变化,是学习整个中国近代史的基础。教材涉及多个条约的规定,适合用来集中培养学生的分析、比较能力,教材中关于鸦片战争对中国影响的论述,又是教育学生刻苦学习、报效祖国的良好素材三、教学目标设计。新课标对教学目标的描述分为三个维度,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。其实,这三个维度是你中有我、我中有你、密切联系、不可分割的。因此,我从整体出发,结合以上对于学情和教学内容的分析,联系教学大纲的要求,确定了如下教学目标。1、掌握第一批不平等条约的内容,并依据各条款分析其对中国的影响2、通过对鸦片战争前后中国社会变化的讨论,培养学生综合分析问题的能力。事业单位笔试面试,公务员省考国考,教师招聘,教师资格,政法干警,公安招警等专营提供资料由公殿联盟独家整理淘宝店铺http://shop73121250.taobao.com/更多资料请联系QQ:26776747143、在落实目标1、2、的过程...